【題目】如圖所示,長(zhǎng)方形A與正方形B的周長(zhǎng)比是________,面積比是________。
【答案】9∶8 9∶8
【解析】
根據(jù)題意可知,把每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)看作1,則長(zhǎng)方形A的長(zhǎng)是6,寬是3,正方形B的邊長(zhǎng)是4,根據(jù)公式∶長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),然后相比,化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可。
長(zhǎng)方形A的周長(zhǎng)是∶(6+3)×2=18;
長(zhǎng)方形A的面積是∶6×3=18;
正方形B的周長(zhǎng)是∶4×4=16;
正方形B的面積是∶4×4=16;
長(zhǎng)方形A與正方形B的周長(zhǎng)比是18∶16=(18÷2)∶(16÷2)=9∶8;
面積比是18∶16=(18÷2)∶(16÷2)=9∶8。
故答案為∶9∶8;9∶8。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磁懸浮列車(chē)勻速行駛時(shí),路程和時(shí)間的關(guān)系如下:
時(shí)間/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
路程/千米 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。
(2)哪個(gè)量沒(méi)變?路程和時(shí)間之間成什么比例?
(3)列車(chē)行駛2分半時(shí),所行路程是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)如果用整個(gè)圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。
(2)如果用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。
(3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是利民鎮(zhèn)的平面圖,以鎮(zhèn)政府為觀測(cè)點(diǎn)。
(1)醫(yī)院在鎮(zhèn)政府的北偏(______)方向800米處。
(2)敬老院在鎮(zhèn)政府的南偏(______)方向(______)米處。
(3)菜場(chǎng)在鎮(zhèn)政府的南偏(______)方向(______)米處。
(4)學(xué)校在鎮(zhèn)政府的北偏(______)方向(______)米處。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣有40萬(wàn)人口,其中各民族人口所占的比例如下圖。
(1)____民族人口最多,有____萬(wàn)人;____民族人口最少,有____萬(wàn)人。
(2)少數(shù)民族人口共占這個(gè)縣人口的____%。
(3)回族比朝鮮族多____人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題。
(1)+ ×÷ (2)×﹣﹣ (3)×÷×
(4)×+× (5)(12÷﹣)× (6)÷[(﹣)×]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空并按要求作圖.
(1)以AB為軸,將三角形ABC旋轉(zhuǎn)一周能形成________.(填幾何體名稱(chēng))
(2)在適當(dāng)?shù)奈恢冒?:1的比畫(huà)出三角形ABC放大后的圖形.
(3)在適當(dāng)?shù)奈恢冒?:2的比畫(huà)出長(zhǎng)方形縮小后的圖形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列基本計(jì)算。
(1)+×
(2)210÷[(36﹣22)×5]
(3)÷[(+1.25)×]﹣
(4)(2304﹣2042)×2.3+85.25÷4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】棱長(zhǎng)為1厘米的正方體,如圖一層一層堆放起來(lái),請(qǐng)根據(jù)規(guī)律填寫(xiě)下表.
層數(shù) | 1 | 2 | 3 | … | 6 |
表面積/cm2 | (___) | (___) | (___) | (___) |
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