（2011?會(huì)昌縣模擬）根據(jù)下列圖形的排列規(guī)律，第2008個(gè)圖形是（　�。�
分析：把連續(xù)的10個(gè)圖形看成一組，求出2008里面有幾個(gè)這樣的一組，還余幾，再根據(jù)余數(shù)推算．
解答：解：10個(gè)圖形一組；
2008÷10=200（組）…8（個(gè)）；
第2008個(gè)圖形和第8個(gè)圖形相同是：．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是找出重復(fù)出現(xiàn)的部分，是把重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?會(huì)昌縣模擬）只列綜合式或方程，不計(jì)算結(jié)果．
（1）一本相冊(cè)原價(jià)12元，現(xiàn)在打六折出售，便宜了多少元？
12×（1-60%）
12×（1-60%）

（2）小華的身高是144厘米，比小紅高
1
7
，小紅的身高是多少厘米？
144÷（1+
1
7
）
144÷（1+
1
7
）

（3）劉老師將20000元錢(qián)存入銀行，定期一年，年利率為3.25%，到期后將稅后利息捐給災(zāi)區(qū)的孩子，（利息稅按5%計(jì)算）到期時(shí)他可以捐出多少元錢(qián)？
20000×3.25%×（1-5%）
20000×3.25%×（1-5%）

（4）六（1）班有男生45人，比女生人數(shù)的2倍少3人．六（1）班有女生多少人？
2x-3=45
2x-3=45
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?會(huì)昌縣模擬）
用你喜歡的方法計(jì)算
①375+450÷18×25       		 ②
19
5
×
1
9
+
1
5
÷9           		 ③[6.85-（0.65+0.7）]÷2.5
④
3
10
÷（
5
2
-
5
3
）×
5
6
   		 ⑤13×（
1
26
+
2
11
）×22       		 ⑥2272-6360÷24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?會(huì)昌縣模擬）下列圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?會(huì)昌縣模擬）售貨員：“快來(lái)買(mǎi)啦，特價(jià)雞蛋，原價(jià)每箱14元，現(xiàn)價(jià)每箱12元，每箱有雞蛋30個(gè)．”
顧客甲：“我在店里買(mǎi)了一些這種特價(jià)雞蛋，花的錢(qián)比按原價(jià)買(mǎi)同樣多雞蛋花的錢(qián)的2倍少96元．”
乙顧客：“我家買(mǎi)了兩箱相同特價(jià)的雞蛋，結(jié)果18天后，剩下的20個(gè)雞蛋全壞了．”
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話，解答下面的問(wèn)題：
（1）顧客乙買(mǎi)的兩箱雞蛋合算嗎？說(shuō)明理由．
（2）請(qǐng)你求出顧客甲在店里買(mǎi)了多少箱這種特價(jià)雞蛋，假設(shè)這批特價(jià)雞蛋的保質(zhì)期還有18天，那么甲店里平均每天要消費(fèi)多少個(gè)雞蛋才不會(huì)浪費(fèi)？

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