5.兩千多年前,數(shù)學家們已經利用圖形來研究數(shù).在表現(xiàn)數(shù)的特征方面,點陣更加直觀.請你結合下面的點陣圖,找出算式的規(guī)律并填空.
1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=52
1+3+5+…+95+97+99=502

分析 因為:1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
觀察得知;幾個數(shù)相加,點的個數(shù)就是幾的平方,據(jù)此解答即可.

解答 解:因為:
1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
所以:
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=52
1+3+5+…+95+97+99=502
故答案為:16,4,5,50.

點評 本題考查圖形及其加法的規(guī)律:通過圖形的變化找出不變的因數(shù)及其不花的因素,進而推出規(guī)律.

練習冊系列答案
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(1)此次抽樣調查中,共調查了200名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該市近80000名初中生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

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