做一做，畫(huà)一畫(huà)．
（1）將圖形A向右平移5格得到圖形B．
（2）以直線a為對(duì)稱軸，作圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C．
分析：（1）根據(jù)圖形平移的方法，將圖形A的6個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格，然后順次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形B；
（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸．在對(duì)稱軸a的下邊畫(huà)出圖形B的6個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再首尾連結(jié)各點(diǎn)即可得到圖形B的軸對(duì)稱圖形C．
解答：解：根據(jù)分析作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題是考查作平移圖形、作軸對(duì)稱圖形．關(guān)鍵是對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)稱點(diǎn)的確定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?保靖縣）做一做，畫(huà)一畫(huà)．做一做，畫(huà)一畫(huà)：
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）以L為對(duì)稱點(diǎn)，畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱圖形．
（3）畫(huà)一個(gè)平行四邊形，面積是三角形ABC的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：070

請(qǐng)你做一做，畫(huà)一畫(huà)．

(1)用硬紙剪一個(gè)三角形，并在三角形邊上打一個(gè)孔，然后沿三角形的邊畫(huà)．

(2)接著以小孔為中心，旋轉(zhuǎn)手中的三角形，再沿著三角形的邊畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：070

做一做，畫(huà)一畫(huà)．

(1)先用兩塊完全一樣的底角是45°的三角尺拼出一個(gè)軸對(duì)稱圖形，再把拼出的軸對(duì)稱圖形畫(huà)在下面的方格中．

(2)把你拼成的軸對(duì)稱圖形通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，會(huì)得到怎樣的圖形？先用三角尺做一做．再把得到的圖形畫(huà)在下面的方格中．

(3)如果相同三角尺的數(shù)量足夠多，還可以拼出很多美麗的圖案．把小組內(nèi)同學(xué)的三角尺集中起來(lái)，拼一拼，并把你拼出的圖案畫(huà)在下面的方格里．

         

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

做一做，畫(huà)一畫(huà)．做一做，畫(huà)一畫(huà)：
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）以L為對(duì)稱點(diǎn)，畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱圖形．
（3）畫(huà)一個(gè)平行四邊形，面積是三角形ABC的2倍．

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