下面是甲、乙兩名同學(xué)投籃命中個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表

次數(shù)
個(gè)數(shù)
人員
1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 8 8 7 8 8 9 7 8
10 7 6 5 8 6 9 5 6
(說(shuō)明:每次投10個(gè))
如果選其中一人參加學(xué)校投籃比賽,你認(rèn)為選誰(shuí)比較合適?為什么?
分析:根據(jù)題意,可先計(jì)算出甲、乙兩名同學(xué)在9次投籃中各命中的次數(shù),然后再分別除以9,最后得數(shù)大的就是平均命中個(gè)數(shù)多的,如果選其中一人參加比賽就選平均命中個(gè)數(shù)多的一人即可.
解答:解:甲平均每次命中的球?yàn)椋海?+8+8+7+8+8+9+7+8)÷9
=72÷9,
=8(個(gè))
乙平均每次命中的球?yàn)椋海?0+7+6+5+8+6+9+5+6)÷9
=62÷9,
≈7(個(gè)),
因?yàn)?>7,即甲平均命中的球比乙平均命中的球多,所以如果選其中一人參加比賽應(yīng)該選甲,
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息,再根據(jù)信息進(jìn)行計(jì)算、判斷和預(yù)測(cè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?射洪縣)下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
的成績(jī)提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
思考的時(shí)間多一些,多
10
10
分.
(3)請(qǐng)你算出甲最后三次自測(cè)的平均成績(jī).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海淀區(qū)模擬)有甲、乙、丙、丁四名同學(xué),甲、乙兩人的平均身高是120厘米,丙、乙兩人的平均身高是126厘米.下面說(shuō)法正確的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

有甲、乙、丙、丁四名同學(xué),甲、乙兩人的平均身高是120厘米,丙、乙兩人的平均身高是126厘米.下面說(shuō)法正確的是


  1. A.
    丁的身高一定比甲高
  2. B.
    四個(gè)人的平均身高一定低于甲、乙兩人的平均身高
  3. C.
    四個(gè)人的平均身高一定高于甲、乙兩人的平均身高
  4. D.
    以上說(shuō)法均不準(zhǔn)確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出________的成績(jī)提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出________思考的時(shí)間多一些,多________分.
(3)請(qǐng)你算出甲最后三次自測(cè)的平均成績(jī).

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