5個(gè) 數(shù)學(xué)公式和5個(gè) 數(shù)學(xué)公式相比，5個(gè) 數(shù)學(xué)公式比較大．
錯(cuò)誤
分析：5個(gè)是，5個(gè)是，然后比較和即可．因?yàn)榉肿酉嗤�，分母大的反而小，分母小的反而大�?br />解答：×5=，
×5=，
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/5886.png' />＞，所以5個(gè)和5個(gè)相比，5個(gè)比較大；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法：分子相同，分母大的反而小，分母小的反而大．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè) 
1
7
和5個(gè) 
1
8
相比，5個(gè) 
1
8
比較大．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)0相加的和與5個(gè)0相乘的積相比（　　）
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形上下底的和是10厘米，高5厘米，一個(gè)三角形的底10厘米，高5厘米，兩個(gè)圖形的面積相比，（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

水果盤(pán)里放著5個(gè)蘋(píng)果和1個(gè)蘋(píng)果梨，任意摸一個(gè)，摸到蘋(píng)果和摸到蘋(píng)果梨的可能性相比較
[     ]

A．摸到蘋(píng)果的可能性大
B．摸到蘋(píng)果梨的可能性大
C．摸到兩種水果的可能性一樣大 

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