過A點畫一條直線和已知直線平行；過B點畫一條直線和已知直線垂直．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：如圖，
點評：本題考查了學生作平行線和作垂線的畫圖能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過A、B兩點畫一條直線，再過直線外C點，畫已知直線的平行線和垂線．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

過A、B兩點畫一條直線，再過直線外C點，畫已知直線的平行線和垂線．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案