【題目】如果用（x，4 ）表示小強(qiáng)在教室里的座位，那么下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.小強(qiáng)的座位一定在第4列
B.小強(qiáng)的座位一定在第4行
C.小強(qiáng)的座位可能在第4列

【答案】A
【解析】解：小強(qiáng)的位置是(x，4)，這里可以確定的是：小強(qiáng)一定在第4行，不能確定小強(qiáng)在第幾列，所以三個(gè)選項(xiàng)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是小強(qiáng)一定在第4列.所以答案是：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從今年6月1日起國(guó)家禁止超市、商場(chǎng)、藥店為顧客提供免費(fèi)塑料袋，為解決顧客購(gòu)物包裝問(wèn)題，心連心超市提供了A．自帶購(gòu)物袋；B．租借購(gòu)物籃；C．購(gòu)買(mǎi)環(huán)保袋；D．徒手?jǐn)y帶，四種方式供顧客選擇．該超市把6月1日、2日兩天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和6月1日的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖形解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將6月1日的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求6月1日在該超市購(gòu)物總?cè)舜魏?月1日自帶購(gòu)物袋的人次。

（3）比較兩日的條形圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)用一句話表述你的發(fā)現(xiàn)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列式計(jì)算。

（1）7的6倍是多少？

（2）32是4的幾倍?

（3）9的5倍加6是多少?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛站在操場(chǎng)上，面向東南方，他的背面是( )方。

A、東北 B、西北 C、西南

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一雙布鞋7元錢(qián)，一雙皮鞋的價(jià)錢(qián)是布鞋的9倍，一雙皮鞋多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

2009（______）2090　　　 10m（______）10dm　　　 8個(gè)十（______）80個(gè)一

36÷6（______）24÷4 10km（______）1000m 銳角（______）鈍角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)5厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形，面積是 ，周長(zhǎng)是

A、20厘米 B、18厘米 C、18平方厘米 D、20平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“5○25÷5”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號(hào)是（ ）

A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. －

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解比例。

25∶7=x∶35　　　　　　 ∶=∶x　　　　 23∶x=11.5∶14

x∶15=13∶65　　　　 34∶x=68∶2　　　 x∶0.75=81∶25

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同步練習(xí)冊(cè)答案