【題目】比大小。
196×0.8（___）196 35×2.5（___）35
0.78×1.1（___）0.78 6.2×0.99（___）6.2
363×0.9（___）363 0.89×1（___）0.89
3.25×1.4（___）3.25 0.89×1.69（___）1.69
【答案】< > > < < = > <
【解析】
略
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】巧算異分母分數(shù)加、減法。
上課鈴響了，王老師面帶笑容走上講臺，他說：“上節(jié)課我們學習了同分母分數(shù)加、減法，這節(jié)課我們來學習異分母分數(shù)加、減法，請同學們看黑板上的這兩道題：
和
，你們會算嗎？”同學們討論了一會兒，小聰站起來說：“會算了，先通分，把它們轉化成同分母分數(shù)，再按照同分母分數(shù)的計算方法進行計算就可以了�！贝蠹荫R上動手算了起來，一會兒大家就都做完了。王老師說：“你們很聰明，但我這還有幾種方法，你們想聽聽嗎？”同學們異口同聲地說：“想！”王老師說：“那同學們坐好，我開始講了:
第一種：當相加的兩個分數(shù)的分子都是1，分母沒有公因數(shù)時，可以這樣計算，例如：
；
。
第二種：當相加的兩個分數(shù)的分子是相同的非1整數(shù)，分母沒有公因數(shù)時，可以這樣計算，例如：
，
。
第三種：在帶分數(shù)加、減法計算中，可把整數(shù)部分和分數(shù)部分拆開分別相加、減，最后再合并起來，例如：
。
第四種：如果兩個分數(shù)都可以化成有限小數(shù)，那么可以先把它們化成小數(shù)，再計算，例如： 
。同學們，你們學會了嗎？下面老師出一道題考考大家：
�！蹦銜銌�？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數(shù)。
1÷0.2= 1.2÷4= 4.5÷5= 3.5÷0.7=
1.25×8= 0.12÷0.2= 0.63÷0.9= 0.56+0.8=
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.33
0.25×39+0.25 0.125×72
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