5
8
的分子乘以4，要使分數(shù)的大小不變，分母應該增加（　　）
A、10B、24C、16
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：分數(shù)的基本性質(zhì)是指分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變；據(jù)此分析解答．
解答： 解：
5
8
的分子乘4，要使分數(shù)的大小不變，分母也應該乘4；
分母由8變成32，也可以認為是分母增加32-8=24．
故選：B．
點評：此題考查分數(shù)的基本性質(zhì)的運用：只有分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小才不變．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有103粒種子全部發(fā)芽，發(fā)芽率是103%．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個半徑3cm的圓拼成近似長方形，周長增加
 
cm．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)對（1，3）表示第1組，第3行，那么小明坐第4組，第5行，用（　�。┛梢员硎舅奈恢茫�
A、（4，5）B、（5，4）
C、（4，4）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，甲、乙面積的和（　　）丙的面積．
A、等于B、小于C、大于

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

105可以分解成105=3×5×7，它的約數(shù)共有（　�。�
A、4個B、6個C、8個D、10個

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3.29÷0.65的商是5時，余數(shù)是（　�。�
A、0.4B、4C、0.04

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

任意兩個奇數(shù)的和是（　�。�
A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、合數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

遞等式計算．
0.25÷2
1
3
+0.75×
3
7

（3
1
8
+2
1
16
-4
3
4
）×16
（1-0.6 ）÷（
2
3
÷
4
9
）          
15
47
×（2
4
9
-
20
21
）÷1
5
7
．

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