要表示數(shù)量的多少和數(shù)量增減變化情況應繪制
 
統(tǒng)計圖．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要表示數(shù)量的多少和數(shù)量增減變化情況應繪制折線統(tǒng)計圖．
故答案為：折線．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
40×8=		 50×80= 16×30= 800×5=
400÷8= 180÷9= 404÷4= 306÷6=
334÷3≈ 562÷7≈ 60×11≈ 45×2≈
6+0.6= 1.3+0.7= 4.4-3.3= 8.4-7.5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有甲、乙兩個數(shù)，如果把甲數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，就是乙數(shù)的
1
2
，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在底面積相等的圓柱體﹑長方體和圓錐體容器中盛有相同高度的水，分別把a克鹽（a＞0）全部溶解在各容器的水中，圓錐中鹽水的含鹽率最高．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，圓中兩條半徑把圓分成面積為4：5的兩個扇形，則兩個扇形的圓心角的度數(shù)分別為
 
、
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱體和一個圓錐體的體積相等，圓柱體底面積是圓錐底面積的3倍，圓柱和圓錐底的高的比是1：9．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一次大型運動會上，工作人員按照3個紅氣球，2個黃氣球，1個綠氣球的順序把氣球穿起來裝飾運動場，那么第2013個氣球是
 
顏色的（填“紅”、“黃”或“綠”）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)的和是180，它們的比是5：4，甲數(shù)是
 
，乙數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

所有的三角形中都有兩個銳角．
 
．（判斷對錯）

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