涂一涂,填一填、畫一畫
(1)把右邊這個圓的數(shù)學(xué)公式涂上自己喜歡的顏色.
(2)沒有涂色的部分表示這個圓的數(shù)學(xué)公式
(3)在右邊方格紙上畫一個平行四邊形.

解:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,其中的3份即為這個圓的,如圖:.

(2)有涂色的部分為1-=
(3)根據(jù)平行四邊形的畫法作圖如下:

分析:(1)由圖可知,圖中的圓被平均分成8份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,其中的一份為,則其中的3份為.由此將其中的3份涂上顏色即可.
(2)涂色部分為,根據(jù)減法意義可知,則沒有涂色的部分為1-=
(3)兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形,平行四邊形對邊對角相等.由此可用如下方法作平行四邊形:先畫一條橫線作為平行四邊形的底,再拿一個三角尺,畫一條與底垂直的縱線作為平行四邊形的高,再在高上畫一條與高垂直、與底平行的橫線(要與底長度相等,如與底對齊,則是長方形或長方形)再把兩條橫線相接即可.
點評:本題考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義的理解及動手作圖的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

涂一涂,填一填、畫一畫
(1)把右邊這個圓的
3
8
涂上自己喜歡的顏色.
(2)沒有涂色的部分表示這個圓的
()
()

(3)在右邊方格紙上畫一個平行四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

動手畫一畫,填一填.

用紅色表示這個長方形的,應(yīng)涂(  )個小長方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書·一年級數(shù)學(xué)(下冊) 題型:071

數(shù)一數(shù),填一填.

(1)整理上圖中各種圖形的個數(shù).你打算怎樣整理數(shù)據(jù)?

小明這樣整理數(shù)據(jù):

(2)把整理好的數(shù)據(jù),用涂色的方法畫在統(tǒng)計圖中.

(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計圖,你能說明什么情況或提出什么問題?

(4)對你提出的問題,會根據(jù)統(tǒng)計圖做出回答嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:操作題

填一填,畫一畫。
                                                       
1.在 的左面畫4個蘋果,右面畫5個蘋果。
2.一共有(  )個蘋果。 
3.從左往右數(shù)第3個蘋果涂上紅色。
4.把最后一個圖形涂上綠色。

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