【題目】一輛客車和一輛貨車同時從A地出發(fā),到300 km外的B地。已知客車的速度比貨車快一些,且兩車速度一直保持不變。
(1)在圖中相應直線的旁邊表明客車、貨車名稱。
(2)題中的路程、速度和時間三種量中,( )一定,( )和( )成( )比例。
(3)不計算,看圖估計一下:客車出發(fā)2時后,大約行駛( )km,貨車出發(fā)2.5時,大約行駛( )km。出發(fā)2時,兩車相距( )km。
(4)在圖中把兩車行駛的情況補充完整?蛙嚨竭_B地共行駛( )時,貨車到達B地共行駛( )時。客車和貨車行完全程所用時間的比為( ),客車和貨車速度的比為( )。
【答案】(1)
(2)路程,速度,時間,反
(3)150,100,50
(4)4,6,2∶3,3∶2
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是以小明家為觀測點的平面圖.
(1)書店在小明家________偏________°方向________米處.
(2)學校在小明家東偏北20°方向600米處,請在下圖中標出學校的位置.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是某輛汽車所行路程和耗油量的對應數值。
所行路程(km) | 16 | 32 | 48 | 64 |
耗油量(L) | 2 | 4 | 6 | 8 |
(1)表中的耗油量與所行路程成正比例嗎?為什么?
(2)在下圖中表示出汽車所行路程與相應耗油量關系的圖像,說一說有什么特點。
(3)利用圖像估計一下,汽車行駛60km的耗油量是多少?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是育才小學六年級二班48名同學的身高測量記錄(單位:厘米)
143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1
154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7
143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9
147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2
144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2
148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4
請根據上面數據,填出下表,并根據此表畫出扇形統計圖.
身高 | 人數 | 所占百分數 |
132﹣135 | ||
135﹣138 | ||
138﹣141 | ||
141﹣144 | ||
144﹣147 | ||
147﹣150 | ||
150﹣153 | ||
153﹣156 |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一列動車在高速鐵路上行駛的時間和路程如圖.看圖填寫如表:
時間/小時 | 3 | (______) |
路程/千米 | (______) | 800 |
①這列動車行駛的時間和路程成________比例
②照這樣的速度,行1800千米需要________小時.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】果園里種了1400棵蘋果樹,760棵梨樹和1840棵桃樹.請根據這些數據制成扇形統計圖.
先計算各部分的百分率和圓心角的度數.
蘋果樹:1400÷(1400+760+1840)=35%
360×35%=120°
梨樹:
桃樹:
果園里種水果樹的扇形統計圖
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某商品每件成本為80元,按原價出售,每天可售出100件,每件利潤為成本的, 后來按原價的90%出售,每天的銷售量提高到原來的1.5倍,則原來每天賺的錢與后來每天賺的錢相比,賺得多的是( 。
A.原來B.后來 C.一樣多 D.無法比較
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【題目】
(1)小亮從0點向西行3米,表示為﹣3米.那么小亮從O點向東行5米,表示為 米.
(2)如果小亮后來的位置是﹣5米,說明他從0點向 行了5米.
(3)如果小亮要到達+3米的位置,他應該從0點向 行 米.
(4)如果小亮從0點先向西行2米,又向東行5米,這時小亮的位置表示為 米,他共行了 米.
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