希望小學(xué)六年級(jí)有210名考生,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”方面的等級(jí)統(tǒng)計(jì)如圖所示,回答下列問題:
(1)綜合素質(zhì)為D的占
6
6
%.
(2)綜合素質(zhì)為A的有
80
80
人.
(3)綜合素質(zhì)為C的比綜合素質(zhì)為B的少
50
50
人.
分析:(1)把總?cè)藬?shù)看成單位“1”,綜合素質(zhì)是A的占38%,綜合素質(zhì)是B的占40%,綜合素質(zhì)是C的占16%,剩下的是綜合素質(zhì)是D的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,用減法求出;
(2)用總?cè)藬?shù)乘38%就是綜合素質(zhì)是A的人數(shù);
(3)先求出綜合素質(zhì)是B的比綜合素質(zhì)是C多總?cè)藬?shù)的百分之幾,然后用總?cè)藬?shù)乘這個(gè)百分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)1-38%-40%-16%=6%;
答:綜合素質(zhì)為D的占6%.

(2)210×38%≈80(人);
答:綜合素質(zhì)為A的有80人.

(3)210×(40%-16%),
=210×24%,
≈50(人);
答:綜合素質(zhì)為C的比綜合素質(zhì)為B的少50人.
故答案為:6,80,50.
點(diǎn)評(píng):本題先讀懂圖,找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法.
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(1)綜合素質(zhì)為D的占______%.
(2)綜合素質(zhì)為A的有______人.
(3)綜合素質(zhì)為C的比綜合素質(zhì)為B的少______人.

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