（2011?嘉興模擬）一串?dāng)?shù)按1，2，2，3，3，4，4，5，5，6，…，從左面第一個(gè)數(shù)起，第135個(gè)數(shù)是（　　）
分析：觀察數(shù)列可以得知這是有兩個(gè)數(shù)列組合在一起的數(shù)列，在奇數(shù)位置上是按照1、2、3、4、5、6…排列的，在偶數(shù)位置上是按照2、3、4、5、6…排列的，它們都是公差是1的等差數(shù)列．第135個(gè)數(shù)是在奇數(shù)位置上，（奇數(shù)項(xiàng)數(shù)+1）÷2得出奇數(shù)項(xiàng)上的數(shù)．
解答：解：135+1=136  136÷2=68
故選C
點(diǎn)評(píng)：較復(fù)雜的數(shù)列，可以按照等差數(shù)列中奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分開(kāi)去找規(guī)律，可以把較復(fù)雜的數(shù)列分成比較簡(jiǎn)單的數(shù)列．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉興模擬）
直接寫(xiě)出結(jié)果．
2
3
-
1
2
=		 4.5×102=
5
9
×6=		 8÷1.6=
0.42-0.32= 36×
34
35
=		 10×10%=  7×
1
7
÷7×
1
7
=
1÷
4
5
×
3
5
=		 13×（2+
7
13
）=		 12.87+3.65+1.35= 74.6×19+19×25.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉興模擬）用遞等式計(jì)算．
（1）
9
20
÷[
1
2
×（
2
5
+
4
5
）]
（2）1.05×（3.8-0.8）÷6.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉興模擬）關(guān)于正比例的判斷，有以下四種說(shuō)法：
（1）訂同一份雜志的錢(qián)數(shù)和份數(shù)成正比例．
（2）正方形的面積和它的邊長(zhǎng)成正比例．
（3）八小時(shí)內(nèi)，工人做零件的個(gè)數(shù)和做每個(gè)零件所用時(shí)間成正比例．
（4）平行四邊形的面積與和它等底等高的三角形的面積成正比例．
以下說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉興模擬）“九億零七百萬(wàn) 四千”這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
907004000
907004000
，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)記作
90700萬(wàn)
90700萬(wàn)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉興模擬）12平方千米6公頃=
12.06
12.06
平方千米    　　　　3.15小時(shí)=
3
3
小時(shí)
9
9
分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案