【題目】直接寫出得數(shù)。
70-34= +0·875= ÷2= 24×25%=
0.25÷0.01= 0.62- = 302×8.89≈ 0+0.23=
【答案】36;1;;6;
25;0.16;2700;0.008;
【解析】
整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;
分?jǐn)?shù)與小數(shù)相加減,可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),然后再相加減,也可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),然后再相加減;
分?jǐn)?shù)除以整數(shù),等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù);
整數(shù)與百分?jǐn)?shù)相乘,可以把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),然后再相乘;
除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計算;
一個數(shù)的平方,等于這個數(shù)與自己連乘兩遍,一個數(shù)的立方,等于這個數(shù)與自己連乘三遍,據(jù)此解答;
估算三位數(shù)乘兩位小數(shù)時,可以把三位數(shù)估成接近的整百數(shù),兩位小數(shù)估成接近的整數(shù),然后再相乘,據(jù)此解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是根據(jù)三(1)班同學(xué)完成家庭作業(yè)的用時情況畫的圖。
(1)根據(jù)上圖填一填。
完成作業(yè)時間 | 20分 | 30分 | 40分 | 50分 | 1時 | 1時 10分 | 1時 20分 | 1時 30分 |
人數(shù) |
(2)你知道到三(1)班一共有多少名同學(xué)嗎?
(3)如果老師布置的作業(yè)是適量的,小學(xué)三年級學(xué)生應(yīng)在1時之內(nèi)完成,你對調(diào)查結(jié)果有什么想法?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘漁船在途中遇特大風(fēng)浪即將沉沒,船長發(fā)出了SOS信號,下圖是距離這艘漁船較近的幾艘營救船所在位置的平面圖。
(1)說一說營救船分別在漁船的什么方向距離是多少海里。
(2)如果“海神”一號接到救援命令,打電話到這艘漁船,船長如何描述自己的位置呢?
(3)如果“海神”一號的速度是92海里/小時,“海神”二號的速度是93海里/小時,海上搜救船的速度是121海里/小時,哪艘船最先到達(dá)出事地點?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大地震中,許多房屋、橋梁、路面被毀.為了支援重災(zāi)區(qū)重建,如圖是工程隊為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計的初步規(guī)劃圖.
(1)量出花圃與校門之間的圖上距離是________厘米.(取整厘米數(shù))經(jīng)實際考察花圃與校門之間的距離是40米.這幅圖的比例尺是________.
(2)教學(xué)樓在校門北偏西50°距校門60米外,請用“”在圖中畫出教學(xué)樓的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),它們距A地的距離S與行駛時間t的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象可知,甲車從B地返回的速度
為________千米/小時,甲車行駛到距A地________千米時追上乙車.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第十一屆亞運(yùn)會上,我國體育健兒獲得金牌183枚,銀牌107枚,銅牌51枚。獲得的金牌比銀牌多多少枚?
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