找出從正面、上面、右面看到的形狀．
（上面的寫“上”字，右面的寫“右”字，正面的寫“正”字）
（1）

（2）
分析：（1）觀察圖形可知，從上面看到的圖形是兩行：后面一行3個正方形，前面一行1個正方形靠中間；從右面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠右邊；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠中間；
（2）從上面看到的是兩行前面一行2個正方形，后面一行1個正方形在第三列；從右面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠左邊；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層2個靠左邊，據(jù)此即可填空．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：（1）

（2）

故答案為：正；右；上；正；上；右．
點評：本題考查了學(xué)生的空間想象能力及觀察分析問題的能力、動手操作的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號里填“正”、“上”或“右”．
觀察左邊的物體，從右邊圖中找出從正面、上面、右面看到的物體的形狀，正面的在括號里寫“正”，上面的寫“上”，右面的寫“右”．
（1）

（2）


（3）

（4）

（5）

（6）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察左邊的物體，從右邊圖中找出從正面、上面、右面看到的物體的形狀，正面的在括號里寫“正”，上面的寫“上”，右面的寫“右”． 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找出從正面、上面、右面看到的物體形狀，正面的畫“☆”，上面的畫“○”，右面的畫“△”．  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找出從正面、上面、右面看到的形狀，正面寫“正”，上面寫“上”，右面寫“右”．

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