9．1和5都是10的（　�。�
A．因數(shù)B．質(zhì)因數(shù)C．公因數(shù)

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答即可．

解答 解：因為10的因數(shù)有1和5，而1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，
所以1和5都是10的因數(shù)，而不是質(zhì)因數(shù)．
故選：A．

點評 此題考查的是因數(shù)的意義，應根據(jù)其意義進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積不一定是三位數(shù)．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．24×3=72，當因數(shù)3擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)不變時，積是（　�。�
A．720B．72C．7200D．72000

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．明明做了8道數(shù)學題，錯了1道，這次作業(yè)的正確率是87.5%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．化簡比．
8：12；         5.2：1.3；          $\frac{3}{4}$：$\frac{2}{25}$；           0.125：$\frac{3}{8}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是12，這個數(shù)是12．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．
計算
75×$\frac{3}{15}$=		$\frac{9}{52}$×13=$\frac{8}{5}$×$\frac{5}{24}$=$\frac{2}{3}$÷$\frac{4}{15}$=
$\frac{4}{13}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{7}{52}$×$\frac{13}{28}$=$\frac{11}{13}$÷$\frac{22}{39}$=$\frac{9}{66}$×$\frac{11}{27}$=
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{12}$=$\frac{7}{20}$÷$\frac{3}{5}$=$\frac{7}{20}$÷$\frac{8}{15}$=$\frac{9}{22}$÷18=
$\frac{5}{24}$×$\frac{4}{15}$=$\frac{6}{7}$÷$\frac{3}{14}$=$\frac{6}{25}$÷$\frac{3}{10}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．本學期時間已經(jīng)過去$\frac{1}{2}$，單位“1”的量是本學期時間．

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19．超市有兩種不同包裝的牛奶搞促銷，買哪一種更劃算

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