【題目】口算。

4.85.2= 6.4÷0.8= 1.80.6= 6.85.7=

0.1÷0.2= 1.7×3= 3.21.6= 10.8=

5.6×10= 50×3= 72÷4= 5×24=

90×70= 28÷14= 1.01×9= 325175=

800×8= 0×98= 36×20= 400÷50=

30×80= 8×101= 420÷7= 20×10%=

7228= 25×16= 60÷15= 440÷44=

25×4= 10063= 270÷90= 12×12=

×16= ×= = =

÷= 35×= = 1=

【答案】10;8;1.2;1.1;

0.5;5.1;4.80.2;

56;15018;120

6300;29.09;500;

6400;0720;8;

2400808;60;2

100;4004;10;

10037;3;144;

10;;

;15;;

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一張校園平面圖上,量得長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)為9厘米,寬為6厘米,而操場(chǎng)的寬實(shí)際為36米,這張平面圖的比例尺是________,沿操場(chǎng)走一周,要走________米。

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【題目】工作效率一定,工作總量和工作時(shí)間成比例。

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【題目】兩個(gè)因數(shù)都是7的算式是( 。

A.7÷7=1 B.7÷1=7 C.7×7=49

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【題目】某學(xué)校從六年級(jí)任意抽取若干名學(xué)生進(jìn)行了體能測(cè)試,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)結(jié)合兩帽統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下面的問題。

六年級(jí)學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(一) 六年級(jí)學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(二)

(1)成績(jī)及格的有________人,優(yōu)秀的有________人。

(2)六年級(jí)有________名學(xué)生參加了體能測(cè)試。

(3)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

(4)請(qǐng)把扇形統(tǒng)計(jì)圖缺少的信息填寫完整。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一幅比例尺是1:200的圖紙上,量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米,這個(gè)花壇實(shí)際占地________平方米;在花壇外周圍修一條寬1米的環(huán)形小路,小路實(shí)際面積是________平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師到銀行存5000元,存期為三年,三年期的年利率是3.34%,到期時(shí)李老師應(yīng)該取本金和利息一共多少元?(現(xiàn)在銀行不收取利息稅)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)0×9=0÷9
(2)被除數(shù)和除數(shù)相同(不為0),商不一定是1。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后,得到的數(shù)比原來(lái)大19.8,原來(lái)的數(shù)是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案