【題目】某小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼編排方案是:每名學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼均由9位數(shù)字組成。第1~4位數(shù)字表示這名學(xué)生的入學(xué)時(shí)間,第5、6位數(shù)字表示這名學(xué)生所在的班級(jí),第7、8位表示這名學(xué)生所在班級(jí)內(nèi)的學(xué)號(hào),第9位區(qū)分性別:“1”表示男生,“0”表示女生。)王剛(男),04年入學(xué),編排在5班,學(xué)號(hào)是36號(hào),他的學(xué)籍號(hào)碼是多少?請(qǐng)你幫助負(fù)責(zé)管理學(xué)籍的老師排一排。
【答案】答:他的學(xué)籍號(hào)碼是200405361
【解析】數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼,注意入學(xué)時(shí)間是用四個(gè)數(shù)字來表示的,因此是2004,而不是04。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算28×0.25 最簡便的方法是( )
A、28×0.5×0.5
B、28×0.2+28×0.05
C、7×(4×0.25)
D、20×0.25+8×0.25
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
15÷(______)=3 (______)÷2=6 16÷(______)=4
(______)×3=9 5+(______)=10 24-(______)=8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù)
0.5×400= 568﹣198= ÷=
1÷﹣÷1= ×12= 1.7+3.03=
13.5﹣5= 10﹣﹣=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填一填。(每個(gè)小方格的邊長均為1厘米)
(1)上圖中點(diǎn)A的位置是(1,4),點(diǎn)B的位置是(5,4),則點(diǎn)C的位置是________。
(2)請(qǐng)你確定一個(gè)點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)D的位置是________時(shí),點(diǎn)A,B,C,D圍成的四邊形是一個(gè)平行四邊形;當(dāng)點(diǎn)D的位置是________時(shí),點(diǎn)A,B,C,D圍成的四邊形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
(3)將圖①先向________平移________格,再向________平移________格得到圖②。
(4)在圖中畫出圖①繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,旋轉(zhuǎn)后圖形的面積是(_________)平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各組的兩個(gè)比不能組成比例的是( )
A.7:8和14:16
B.0.6:0.2和3:1
C.19:110 和10:9
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