【題目】聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合2017年的“世界環(huán)境日“宣傳活動(dòng)，某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析、整理后，制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。其中：

A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類。

B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類．

C．偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方。

D．隨手亂扔垃圾。

根據(jù)以上信息回答下列問題。

（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人?補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的有多少人?

【答案】（1）300人；補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖略

（2）260人

【解析】

（1）150÷50％=300(人)

（2）2600× =260(人)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲容器中有濃度為20%的鹽水400克，乙容器中有濃度為10%的鹽水600克，分別從甲和乙中取相同重量的鹽水，把從甲容器中取出的鹽水倒入乙容器，把乙容器中取出的鹽水倒入甲容器，現(xiàn)在甲、乙容器中鹽水濃度相同，則甲、乙容器中各取出多少克鹽水倒入另一個(gè)容器？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探索規(guī)律．

（1）按小方塊的擺放規(guī)律把表格填寫完整．

層數(shù)

1

2

3

4

…

7

…

n

方塊個(gè)數(shù)

5

15

30

（____）

…

（____）

…

（____）

（2）當(dāng)所用的小方塊達(dá)到330個(gè)時(shí)，搭成的臺(tái)階共有________層．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品每件成本為80元，按原價(jià)出售，每天可售出100件，每件利潤(rùn)為成本的， 后來按原價(jià)的90%出售，每天的銷售量提高到原來的1.5倍，則原來每天賺的錢與后來每天賺的錢相比，賺得多的是（　�。�

A.原來B.后來 C.一樣多 D.無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。

8月10日領(lǐng)取工資2400元　　8月13日交電話費(fèi)88元

8月15日交水電費(fèi)120元 8月24日買服裝花320元

8月26日收到稿費(fèi)450元 8月30日得加班費(fèi)100元

8月份伙食費(fèi)合計(jì)800元

(1)請(qǐng)你用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄在下表中。

(2)李老師8月份一共收入多少錢?

(3)李老師這個(gè)月一共支出多少錢?

(4)李老師這個(gè)月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。

①從正面看到的形狀是 的立體圖形有________。

②從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有________。

③從正面看到的形狀是 的立體圖形有________。

④從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明的體重是35kg，比爸爸的體重輕 ，小明爸爸的體重是多少千克？

（1）閱讀與理解。

小明的體重比爸爸的體重輕 ，那小明的體重是爸爸的 。

（2）分析與解答。

①列出等量關(guān)系式

②根據(jù)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)，列出方程并解答。

（3）回顧與反思。請(qǐng)列式檢驗(yàn)，“看看小明的體重是否比爸爸的體重輕 ”。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中AB：BC=1：1，AD：DE=2：1，則△ABD與△ACE的面積比是________。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)你在下面的正方形中畫一個(gè)最大的圓．

（2）如果剪去最大的圓，剩下部分的面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案