【題目】看圖回答

（1）寫出三角形ABC各頂點(diǎn)的位置。

A(________，________)，B(________，________)，C(________，________)

（2）畫出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1，并寫出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)A1、B1、C1的位置。

【答案】（1）1；3；2；5；4；3

（2）

A1(6，3)、B1(7，5)、C1(9，3)

【解析】

（1）用數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答；（2）根據(jù)題意，先找出A、B、C三個(gè)點(diǎn)向右平移5格后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1，然后順次連接A1、B1、C1即可得到三角形A1B1C1，然后用數(shù)對(duì)表示位置的方法寫出三個(gè)頂點(diǎn)的位置，據(jù)此解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】明明是班級(jí)“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖（見下圖）。請(qǐng)你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

（1）這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示（ ）本。

（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖上看，“圖書角”中（ ）書最多，有（ ）本；（ ）書最少，有（ ）本。

（3）這個(gè)學(xué)期，班級(jí)又為“圖書角”采購(gòu)了一些新書，具體數(shù)量為：

請(qǐng)你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購(gòu)圖書的數(shù)據(jù)，畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

43－10（______）38 60+9（______）70 45（______）45－5

36－6（______）30+6 50＋3（______）80 88（______）80+8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算72－18÷9時(shí)，應(yīng)先算（______）法，再算（______）法；計(jì)算（72－18）÷9時(shí)，應(yīng)先算（______）法，再算（______）法。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】換錢填空。

（1）5個(gè)2 分一共是（______）分，可換成（______）角。

（2）2個(gè)5 角是（______）角，可以換成（______）元。

（3）1張100元錢可以換成（______）張10元錢。

（4）1 張100元錢可以換成（______）張50元錢。

（5）1張50元錢可以換成（______）張20元和（______）張10元錢。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。

3角（______）15分 30角（______）30分 14角（______）1元4角

5角（______）52分 3元9 角（______）4元 45角（______）4 元3 角

3角+7角（______）1元 8元（______）6元+3元 9元+12元（______）20元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）以小玲家為觀測(cè)點(diǎn)，郵局在________偏________ ________°方向上，距離小玲家________米；學(xué)校在________偏________ ________°方向上，距離小玲家________米。

（2）小玲的爸爸步行送小玲上學(xué)，然后經(jīng)過郵局回家，路上花了13分鐘，小玲的爸爸平均每分鐘走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】大于7.5而小于7.6的小數(shù)有（　�。�

A.無數(shù)個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.不確定

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【題目】在橫線上填上“>”“＜”或“=”。 19÷37 13÷213÷3
39÷98 24÷524÷4

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同步練習(xí)冊(cè)答案