Question

列出算式或方程，不計算．
①學(xué)校食堂9月份計劃用煤600千克，實際比計劃節(jié)約了

1

5

，節(jié)約了多少千克
②媽媽以九折優(yōu)惠的價格購買了一件商品，花了1350元，這件商品原價多少元？
③學(xué)校買來一批圖書，其中科技書有124本，比故事書的3倍多19本，故事書多少本？
④王老師買了一套桌椅花去77元，桌子和椅子價格的比是5：2，一張椅子多少元？

Answer 1

分析：（1）實際比計劃節(jié)約了

1

5

，就是把計劃用煤看作單位“1”，已知計劃用煤600千克，就是求600的

1

5

是多少，根據(jù)分數(shù)乘法的意義可列式．
（2）媽媽以九折優(yōu)惠的價格購買了一件商品，要把原價看作單位“1”，也就是單位“1”的90%是1350，根據(jù)分數(shù)除法的意義可列式．
（3）根據(jù)題意，可知等量關(guān)系式：故事書的本數(shù)×3+19=科技書的本數(shù)，據(jù)此等量關(guān)系式可列出方程．
（4）因桌子和椅子價格的比是5：2，椅子的價格就占桌椅價格的

2

5+2

，一套桌椅花去77元，也就是要求77的

2

5+2

是多少，根據(jù)分數(shù)乘法的意義可列式．

解答：解：（1）600×

1

5

；
（2）1350÷90%；
（3）解：設(shè)故事書有x本，根據(jù)題意得：
3x+19=124；
（4）77×

2

5+2

．

點評：本題考查了學(xué)生找單位“1”的能力，以及對分數(shù)乘法和分數(shù)除法意義的理解．