1米長的鐵絲，用去40%，還剩下60%米．
 
（判斷對錯）
考點：百分數(shù)的意義、讀寫及應用
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)百分數(shù)的含義：百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，又叫百分率或百分比；百分數(shù)不能帶單位名稱，即不能表示具體的數(shù)量；進而判斷即可．
解答： 解：剩下全長的1-40%=60%；
剩下的長度是：1×60%=0.6（米）；
60%是一個百分率，它是指一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，后面不能帶單位，所以不能是60%米；
故答案為：×．
點評：此題考查了百分數(shù)的意義，百分數(shù)不能帶單位名稱，不能表示具體的數(shù)量．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多
3
5
，甲數(shù)與乙數(shù)的比是
 
，乙數(shù)比甲數(shù)少
 
%．

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盒子里有8個紅球2個黃球．任摸一個，摸到
 
的可能性大，這是一個
 
的事件．

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商店里有紅氣球306個，黃氣球比紅氣球多90個，藍氣球比黃氣球多74個．商店里有藍氣球多少個？

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1000克的棉花與1千克的鐵比（　　）
A、棉花重B、鐵重C、一樣重

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250×4積的末尾有1個0．
 
．（判斷對錯）

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被除數(shù)末尾有0，商的末尾不一定也有0．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

8□5÷4，要使商的中間一位是0，□里可以填
 
；
□34÷6，要使商是兩位數(shù)，□里最大填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
7
6
×
4
11
 
7
6
       2.5÷
3
4
 
2.5    1÷9
 
11.1%    1÷
4
7
 
7
4
．

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