【題目】從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以用被減數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和．　　　　　　．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】√．

【解析】

試題分析：減法性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和．如a﹣b﹣c=a﹣（b+c）．

解答：解：從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以用被減數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和，即a﹣b﹣c=a﹣（b+c）．

故答案為：√．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某整數(shù)同時(shí)具備如下三條性質(zhì)：① 這個(gè)數(shù)與1的差是質(zhì)數(shù)，②這個(gè)數(shù)除以2所得的商也是質(zhì)數(shù)，③這個(gè)數(shù)除以9所得的余數(shù)是5，那么我們稱(chēng)這個(gè)整數(shù)為幸運(yùn)數(shù)。求出所有的兩位幸運(yùn)數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用你喜歡方法計(jì)算．

101001﹣45×623

7.63×9.9+0.763

（﹣）÷（+）

×[﹣（﹣）]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩人從長(zhǎng)為米的圓形跑道的點(diǎn)背向出發(fā)跑步。跑道右半部分(粗線部分）道路比較泥濘，所以?xún)扇说乃俣榷紝p慢，在正常的跑道上甲、乙速度均為每秒米，而在泥濘道路上兩人的速度均為每秒米。兩人一直跑下去，問(wèn)：他們第99次迎面相遇的地方距點(diǎn)還有 米。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6098是由6個(gè)（ ），9個(gè)（ ）和8個(gè)（ ）組成。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩人從長(zhǎng)為米的圓形跑道的點(diǎn)背向出發(fā)跑步。跑道右半部分(粗線部分）道路比較泥濘，所以?xún)扇说乃俣榷紝p慢，在正常的跑道上甲、乙速度均為每秒米，而在泥濘道路上兩人的速度均為每秒米。兩人一直跑下去，問(wèn)：他們第99次迎面相遇的地方距點(diǎn)還有 米。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條20米的小路兩側(cè)，每隔2米放一盆花，小路的兩端都放，一共需要　　　　　　盆花．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】9.8除以2.9的商是3時(shí)，余數(shù)是　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去，第二根剪去 m，誰(shuí)剩下的長(zhǎng)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案