【題目】一個(gè)圓柱形零件,從上面看到的圖形如圖1,從前面看到的圖形如圖2(圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1cm)。
①這個(gè)圓柱形零件的底面直徑是( )厘米,高是( )厘米。
②這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?
【答案】①4,6
②75.36立方厘米
【解析】
圖1,是俯視圓柱形零件看到的圖,其實(shí)就是圓柱體的底面,由題意可知,這個(gè)底面的直徑為4厘米;圖2是從前面看到的圖形,根據(jù)圖2我們可以得到圓柱體的高,高為6;圓柱體的底面直徑為4,高為6,代入圓柱體的體積公式V=πrh,即可求出體積,認(rèn)真計(jì)算即可。
①這個(gè)圓柱形零件的底面直徑是4厘米,高是6厘米;
②3.14×(4÷2)2×6
=3.14×22×6
=75.36(立方厘米);
答:這個(gè)零件的體積是75.36立方厘米。
故答案為:4,6。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫一畫,算一算。
(1)分別量出學(xué)校到超市和汽車站的圖上距離(取整厘米數(shù)),再算出實(shí)際距離。
(2)郵局在學(xué)校的正南方400m處,請(qǐng)你在圖中表示出郵局的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)底面半徑為2分米,高30厘米的圓柱形無蓋鐵桶,一個(gè)底面半徑為12厘米的圓錐形鉛錘浸沒在水里時(shí)水面正好到桶口,當(dāng)鉛錘從水中取出后,桶里的水面下降了3厘米。
(1)做這個(gè)水桶至少需要鐵皮多少平方分米?
(2)這個(gè)鉛錘的高是多少厘米?(用方程解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距45千米,畫在圖上的距離是9厘米,這張圖的數(shù)值比例尺是(_____),改寫成線段比例尺是(____)。如果實(shí)際距離為30千米,那么畫在圖上是(_____)厘米;如果圖上距離是4厘米,那么表示實(shí)際距離(____)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是孔明同學(xué)畫的他家附近的平面圖。
(1)孔明家到學(xué)校的實(shí)際距離是1.5千米,在圖上是3厘米,那么這幅平面圖的比例尺是( 。茫ā 。
(2)孔明家到健身中心的圖上距離是6厘米,實(shí)際距離是( 。┣。
(3)電影院在孔明家正北方向1.2千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)居民每天食物最佳搭配方案是:蔬菜水果類500~700克,谷類300~500克,魚、肉蛋類 150~200克,豆奶類150克,油脂類25克。下面(________)統(tǒng)計(jì)圖可以反映出這種搭配方案。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育新小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中喜歡足球的有40人。下列說法正確的是( )。
A.喜歡踢毽子的人數(shù)最少
B.喜歡跳繩的有 30人
C.喜歡乒乓球的人數(shù)最多
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【題目】計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
()×8+ 4.57-1.32+2.43-0.68
×÷8 6.48÷[(3.3-2.7)×0.9]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】麗麗暑假的假期費(fèi)用為10000元,她計(jì)劃把這筆錢分別用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)和儲(chǔ)蓄。分配方案是:拿出這筆錢的去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),再拿出3000元去暑期游學(xué),余下的存入銀行。
(1)請(qǐng)把下邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(2)用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有多少元?
(3)將儲(chǔ)蓄的錢存入銀行三年,年利率為3.5%,三年后到期時(shí)麗麗連本帶息一共可以取回多少錢?
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