（2010?廬江縣）某文具店搞促銷(xiāo)，其中一種直徑7毫米的圓柱形鉛筆“買(mǎi)一送一”．為了方便，商店把每?jī)芍н@樣的鉛筆用膠帶捆扎（接頭處忽略不計(jì)），捆扎這樣的兩支鉛筆至少需要多長(zhǎng)的膠帶？（結(jié)果保留整數(shù)）
分析：根據(jù)題意，要求捆扎這樣的兩支鉛筆至少需要多長(zhǎng)的膠帶，也就是求一個(gè)直徑7毫米的圓的周長(zhǎng)再加上4條直徑的長(zhǎng)度和，列式解答即可．
解答：解：3.14×7+7×4，
=（3.14+4）×7，
=49.98（毫米），
≈50（毫米）；
答：捆扎這樣的兩支鉛筆至少需要50毫米的膠帶．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是理解要求的問(wèn)題就是求一個(gè)直徑7毫米的圓的周長(zhǎng)再加上4條直徑的長(zhǎng)度和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的比是1：3，它們的面積的比是1：3．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等，它們的底面周長(zhǎng)也相等．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）下面式子里的a是一個(gè)不為0的自然數(shù)，哪個(gè)式子的得數(shù)最大？（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）在邊長(zhǎng)10米的正方形地里，有縱、橫兩條小路．（如圖）路寬1米，其余地上都種草．種草部分的面積是多少平方米？（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）（1）把圓平移到圓心是（6，8）的位置上．
（2）把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
（3）畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半．

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