根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和算式用線連起來(lái).
養(yǎng)殖場(chǎng)有雞3200只,第一周賣出
2
5
,第二周賣出
3
8

第一周賣出多少只? 3200×
3
8
第二周賣出多少只? 3200×
2
5
第二周比第一周少賣多少只? 3200×
2
5
-3200×
3
8
兩周一共賣出多少只? 3200×(1-
2
5
-
3
8
還剩多少只? 3200×( 
2
5
+
3
8
分析:(1)
2
5
的單位“1”是3200,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可;
(2)
3
8
的單位“1”是3200,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可;
(3)用第一周減去第二周就是第二周比第一周少賣的只數(shù).
(4)把兩周加起來(lái)就是兩周一共賣出的只數(shù).
(5)從總數(shù)里去掉第一周和第二周就是剩下的只數(shù).
解答:解:第一周賣出的只數(shù):3200×
2
5

 第二周賣出的只數(shù):3200×
3
8

 第二周比第一周少賣的只數(shù):3200×
2
5
-3200×
3
8

兩周一共賣出的只數(shù):3200×( 
2
5
+
3
8
),
剩下的只數(shù):3200×(1-
2
5
-
3
8
).
故答案是:
點(diǎn)評(píng):這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和算式用線連起來(lái).
養(yǎng)殖場(chǎng)共有雞3200只,第一周賣出總數(shù)
2
5
,第二周賣出總數(shù)
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和算式用線連起來(lái).
養(yǎng)殖場(chǎng)有雞3200只,第一周賣出
2
5
,第二周賣出
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:單元測(cè)試AB卷  三年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:071

根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和相對(duì)應(yīng)的算式用直線連起來(lái)

有桃樹256棵,梨樹512棵,蘋果樹582棵

1.有桃樹256棵,梨樹是桃樹的2倍,梨樹有多少棵?
  1.256×2+70
2.桃樹和梨樹共有多少棵?
  2.256+512+582
3.蘋果樹比桃樹的2倍多70棵,蘋果樹有多少棵?
  3.582-512
4.三種樹一共有多少棵?
  4.256×2
5.梨樹比蘋果樹少多少棵?
  5.256+512

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和算式用線連起來(lái).
養(yǎng)殖場(chǎng)有雞3200只,第一周賣出
2
5
,第二周賣出
3
8

第一周賣出多少只? 3200×
3
8
第二周賣出多少只? 3200×
2
5
第二周比第一周少賣多少只? 3200×
2
5
-3200×
3
8
兩周一共賣出多少只? 3200×(1-
2
5
-
3
8
還剩多少只? 3200×( 
2
5
+
3
8

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