科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在( )里最大能填幾?
2×( )< 15 ( )× 3 < 25 6×( )< 45
( )×5 < 47 41 >( )×7 70 >( )×8
4×( )< 39 ( )×9 < 80 ( )×6 < 40
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用8、0、1三個數(shù)字任意兩個數(shù)組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù),其中最大的數(shù)是 , 最小的數(shù)數(shù)是 , 它們按由小到大的順序排列為:
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(武漢)有一個分數(shù),它大于,小于,且分子是小于10的質(zhì)數(shù)(分母是整數(shù)),這樣的分數(shù)有幾個?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(慈溪市)一個底面長25厘米,寬20厘米的長方體容器,里面盛有一些水,當把一個正方體木塊放入水中時,木塊的二分之一沒入水中,此時水面升高了1厘米,問正方體木塊的棱長是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(揚州)下面分別是小莉和小明兩位同學5次踢毽情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
個數(shù)(個) | 10 | 13 | 25 | 20 | 30 |
根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),請按圖例在如圖的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線.
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖(如圖)
看圖回答下面的問題.
①幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多?
②從總體情況看,誰踢毽的水平比較高?(簡要說明理由)
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