(2009?邵陽(yáng))小強(qiáng)坐在教室里第3行第4列,用(4,3)表示,小林坐在教室里第2行第5列,用(  )表示.
分析:數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解答.
解答:解:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:小林坐在教室里第2行第5列,用數(shù)對(duì)表示為:(5,2),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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