Question

只列式不計算．
（1）一條公路，修好

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后還剩100km沒修，這條公路有多長？
（2）一件商品，原來的成本是a元，現(xiàn)每件成本比原來降低25%，現(xiàn)在每件成本多少元？
（3）甲、乙兩人同時分別從A、B兩地相向而行，7小時相遇．已知甲每小時行10km，乙每小時行8km，求A、B兩地相距多少千米？
（4）茂華小學六年級學生為希望工程捐款，一班48人，共捐267元，二班50人，共捐292元，三班47人，每人捐3元，求六年級學生平均每人捐多少元？

Answer 1

分析：（1）把這條路的全長看作單位“1”，修了

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，還剩下（1-

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），還剩下100千米，根據(jù)“對應數(shù)÷對應分率=單位“1”的量”進行解答即可；
（2）把這件商品的原價看作單位“1”，現(xiàn)在每件商品的單價是原價的（1-25%），根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答即可；
（3）求A、B兩地相距多少千米，先求出甲、乙速度之和，根據(jù)“速度之和×相遇時間=路程”進行解答即可；
（4）先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量=總數(shù)”求出三班捐的錢數(shù)，進而求出六年級三個班捐款的總錢數(shù)和三個班的總人數(shù)，繼而根據(jù)“捐款總錢數(shù)÷總人數(shù)=平均每個學生捐款的錢數(shù)”進行解答．

解答：解：（1）100÷（1-

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）；
（2）a×（1-25%）；
（3）（10+8）×7；
（4）（3×47+267+292）÷（48+50+47）．

點評：解答此題用到的知識點：（1）一個數(shù)乘分數(shù)的意義；（2）已知一個數(shù)的幾分之幾，是多少，求這個數(shù)，用除法解答；（3）速度之和、相遇時間和路程三者之間的關系；（4）平均數(shù)的計算方法．