如圖所示,圖
1中的圖形“A”經(jīng)過變換分別變成圖2到圖5中的相應(yīng)圖案(細(xì)線對應(yīng)于原圖案).(1)寫出圖2至圖5中各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)每次變換后圖案發(fā)生了變化,對應(yīng)點(diǎn)A與A′的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系.
(1)圖2,A′(4,4);圖2,A′(2,8);圖4,A′(5,4);圖5,A′(4,8); (2)圖2,A(2,4)向右平移了2個單位變?yōu)?/font>A′(4,4) 圖3,A(2,4)向上平移了4個單位變?yōu)?/font>A′(2,8) 圖4,A(2,4)向右平移了3個單位變?yōu)?/font>A′(5,4) 圖5,A(2,4)先向上平移了4個單位,在向右平移了2個單位變?yōu)?/font>A′(4,8)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072
如圖所示,圖
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