（2011?焦作模擬）趙剛早晨上學，步行的平均速度和到校所需的時間成反比例．
√
√
．
分析：判斷趙剛步行上學的平均速度和所用時間之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：趙剛每天步行上學的速度和時間是兩種相關聯(lián)的量，它們與趙剛家到學校的距離有下面的關系：
速度×時間=家到學校的距離（一定）；
已知趙剛家到學校的距離一定，也就是趙剛每天步行上學的速度和時間的乘積一定，
符合反比例的意義，所以趙剛每天步行上學的速度和時間成反比例．
故答案為：√．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）由三條線段組成的圖形叫三角形．
錯誤
錯誤
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）經(jīng)過一點可以畫
無數(shù)
無數(shù)
條射線，經(jīng)過任意兩點可以畫
1
1
條直線．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）從12的約數(shù)中，選出4個數(shù)，組成一個比例式是
2：3=4：6
2：3=4：6
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）直線有
0
0
個端點，射線有
一
一
個端點，線段有
兩
兩
個端點．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）兩個完全一樣的三角形可以拼成一個
平行四邊形
平行四邊形
，拼成的圖形的面積是每個三角形面積的
2
2
倍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案