下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型:探究題
學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變.
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變.
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________.
【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗.
(1)填寫如表.
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥現(xiàn)象 | 步驟⑦結(jié)果 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步驟⑥的目的是______________.
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達式:__________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:信息分析題
化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。
(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。
加熱試管中的溶液 加熱燒杯中的水 移動高溫的蒸發(fā)皿
(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有 的性質(zhì)。下圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣可是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從b端進入,該氣體是 (填序號)。
A.O2 B.CO2 C.H2
【答案】(1)
(2)難溶于水 C
【解析】
試題分析:(1)加熱試管中的液體時要用試管夾夾持試管;燒杯在加熱時,應(yīng)墊上石棉網(wǎng),以使其均勻受熱;移動高溫的蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗進行夾持。
(2)排水法收集氣體時要求氣體不易溶于水,所以可說明甲烷難溶于水。
當圖中裝置內(nèi)為空氣時,從b端通入該氣體,要將空氣從a端排出。說明該氣體進入瓶中會在上部聚集,將空氣從下端排出。即該氣體的密度比空氣小。所以該氣體應(yīng)為氫氣。(另兩種氣體的密度均比空氣大。)所以應(yīng)選C項。
考點:常見的儀器、氣體收集
【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
影響化學反應(yīng)的因素主要有:①反應(yīng)溫度;②反應(yīng)物濃度;③是否使用催化劑;④物質(zhì)間的接觸面積大。堄眯蛱柼顚懭缦乱恍┓磻(yīng)事實推導出的影響化學反應(yīng)的因素.
序號 化學反應(yīng)事實 影響化學反應(yīng)的因素
(1)鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 ________;
(2)碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) ________;
(3)雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 ________;
(4)鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中較易燃燒 ________;
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇題
用下列裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ㄗⅲ簼饬蛩峋哂形,常用來干燥氣體)
A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 驗證CO2性質(zhì) D. 監(jiān)控氣體流速
【答案】B
【解析】A、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2,故能達到實驗?zāi)康模?/p>
B、因氧氣不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水氣法收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氧氣應(yīng)該“短進長出”,故不能達到實驗?zāi)康模?/p>
C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅,所以該實驗驗證了CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,故能達到實驗?zāi)康模?/p>
D、氣體流速越快,氣泡冒出的速度也越快,故能達到實驗?zāi)康摹?/p>
【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標題】江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2018屆九年級9月月考化學試題
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體 B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 銅絲做導線 B. 干冰用作制冷劑 C. 液氧用于煉鋼 D. 石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)如圖所示的兩種裝置圖,請回答有關(guān)問題:
(1)請你寫出甲裝置中反應(yīng)的文字表達式__;你認為甲裝置的優(yōu)點是__.
(2)利用乙裝置進行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會燃燒,活塞向__移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度__處.若最后測得氧氣的含量結(jié)果偏小,除了未充分冷卻之外,還可能的原因是__.
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科目:初中化學 來源:山東省滕州市2017-2018學年度九年級第一次質(zhì)量檢測化學質(zhì)量檢測試卷 題型:信息分析題
過氧乙酸是一種常用的消毒劑,F(xiàn)有一種過氧乙酸溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%。請計算
(1)100g過氧乙酸溶液中含溶質(zhì)為多少g ;
(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為?
(3)把50g該溶液稀釋成5% 的過氧乙酸溶液,需要加水多少克?
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