【題目】(5分)買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表:

數(shù)量/

0

1

2

3

4

5

6

7

總錢數(shù)/

0

1.5

3

(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接.

(2)哪個(gè)量沒變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例?

(3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?

【答案】(1)

數(shù)量(本)

0

1

2

3

4

5

6

7

總錢數(shù)(元)

0

1.5

3

4.5

6

7.5

9

10.5

2)單價(jià)沒有變,數(shù)量與總價(jià)之間成正比例.

3)13.5元

【解析】

試題分析:①每本的價(jià)格是1.5元,由此可以完成上表,從而完成統(tǒng)計(jì)圖;

②根據(jù)數(shù)量和總價(jià)之間的變化關(guān)系得出數(shù)量與總價(jià)成正比例的特點(diǎn);

③代入數(shù)據(jù)即可計(jì)算得出.

解:(1)根據(jù)題意可得,每本的價(jià)格為1.5元,由此可完成下表:

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可在右圖中描點(diǎn)連線,得出統(tǒng)計(jì)圖如右圖:

數(shù)量(本)

0

1

2

3

4

5

6

7

總錢數(shù)(元)

0

1.5

3

4.5

6

7.5

9

10.5

(2)單價(jià)沒有變,數(shù)量與總價(jià)之間成正比例.

(3)9×1.5=13.5(元),

答:單價(jià)不變,數(shù)量與總價(jià)之間成正比例,如果買9本筆記本,需要13.5元.

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【題目】備受矚目的港珠澳大橋于20091215日正式動(dòng)工,將要建成的港珠澳大橋全長約50000米,跨海逾35000米,主體大橋耗資約32700000000元。

1)將50000米改寫成以“萬米”為單位的數(shù)是_____。

2)將35000米四舍五入到萬位約是_____米。

332700000000讀作_____,改寫成用“億”作單位的數(shù)是_____。

4)在一幅比例尺是地圖上,港珠澳大橋的圖上距離是_____。

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【題目】6000kg=______t

8kg=______g

______g=3kg

______kg=2t.

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【題目】76-40=(72) ____

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【題目】求下圖陰影部分的面積。(單位:cm

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【題目】明明是班級(jí)“圖書角”的管理員,他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理,并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù),畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖(見下圖)。請(qǐng)你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

1)這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示( 。┍尽

2)從條形統(tǒng)計(jì)圖上看,“圖書角”中( 。⿻疃啵校ā 。┍荆唬ā 。⿻钌,有( 。┍尽

3)這個(gè)學(xué)期,班級(jí)又為“圖書角”采購了一些新書,具體數(shù)量為:

圖書種類

教輔書

漫畫書

科普書

故事書

數(shù)量(本)

15

20

5

15

請(qǐng)你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù),畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。

圖書種類

教輔書

漫畫書

科普書

故事書

數(shù)量(本)

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【題目】口算

1+1+1+1=□×□ 0+0+0+0+0=□×□ 2+2+2=□×□ 3+3+3=□×□ 7+7+7=□×□ 1+1+1=□×□ 0+0+0=□×□ 4+4+4=□×□ 8+8+8=□×□ 6+6=□×□

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【題目】下列說法中,正確的是( 。

A.甲數(shù)的與乙數(shù)的相等,甲數(shù)大于乙數(shù)

B.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1

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【題目】按要求填空。

1)上圖中每一個(gè)小格代表______其中紅點(diǎn)可以用來表示分?jǐn)?shù)______。

2)有根鐵絲,可以剛好圍成一個(gè)邊長為10厘米的正方形,那么這根鐵絲長是______厘米,可以說10厘米是這根鐵絲長度的______。

3)如果將這根鐵絲平均分成4份,每一份都圍成一個(gè)寬是2厘米的小長方形,那么每個(gè)小長方形的長是這根鐵絲的______。

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