分析 ①根據等式的性質,在方程兩邊同時乘$\frac{9}{5}$求解;
②先化簡,根據等式的性質,在方程兩邊同時乘$\frac{8}{13}$求解;
③先化簡,根據等式的性質,在方程兩邊同時乘$\frac{3}{8}$求解.
解答 解:①$\frac{5}{9}$x=$\frac{5}{6}$
$\frac{5}{9}$x×$\frac{9}{5}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{9}{5}$
x=$\frac{3}{2}$
②x+$\frac{5}{8}$x=39
$\frac{13}{8}$x=39
$\frac{13}{8}$x×$\frac{8}{13}$=39×$\frac{8}{13}$
x=24
③$\frac{2}{3}$x÷$\frac{1}{4}$=12
$\frac{8}{3}$x=12
$\frac{8}{3}$x×$\frac{3}{8}$=12×$\frac{3}{8}$
x=$\frac{9}{2}$.
點評 本題考查了運用等式的性質解方程的方法,計算時要細心,注意把等號對齊.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 指南針是用來指示方向的,它是我國古代四大發(fā)明之一 | |
B. | 0除以任何數都得0 | |
C. | 一個數除以8,有余數,那么余數最大是7 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
2010年 | 2011年 | 2011年比2010年增長的百分數 | |
鐵路客運量/億人次 | 16.76 | 18.62 | |
公路客運量/億人次 | 306.3 | 328.6 |
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