【題目】先畫一條線段AB,找出AB的中點(diǎn)O,過O點(diǎn)作AB的垂線MN;在MN上任意取幾點(diǎn)C、D、E……,連接CA、CB,DA、DB,EA、EB……;量一量這些線段的長(zhǎng)度,你得到的結(jié)論是 。
【答案】如圖所示:
線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。
【解析】
畫垂線時(shí)要一落,二移,三畫,一落:讓三角尺的一條直角邊落在已知直線上,使其與已知直線重合,二移:沿直線移動(dòng)三角尺,使其另一條直角邊經(jīng)過已知點(diǎn),三畫:沿此直線邊畫直線,則這條直線就是已知直線的垂線,然后在垂線段MN上取任意幾點(diǎn)C、D、E……,連接CA、CB,DA、DB,EA、EB……,量出這些線段的長(zhǎng)度得出結(jié)論即可。
如圖所示:
通過測(cè)量:CA=CB,DA=DB,EA=EB
所以得出結(jié)論:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成成帶30元到書店買書,書店打折促銷,所有圖書一律七五折。
根據(jù)上面的已知條件(不能增加其他數(shù)據(jù)信息),提出一個(gè)用兩步計(jì)算的數(shù)學(xué)問題,并進(jìn)行解答。
問題:( )?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你喜歡的方法計(jì)算。
(1)5.28-0.44-(2.56-1.72)
(2)21÷[×(1-)]
(3)7.5×83-2.5×9
(4)÷[(-)÷]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知東湖公園實(shí)際占地120公頃,請(qǐng)根據(jù)以下東湖公園占地分布情況統(tǒng)計(jì)圖填寫下表。
占地類型 | 湖面 | 山丘 | 路面 | 其他 |
占地面積 | (______) | (______) | (______) | (______) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
48×0.99 0.25×3.2×12.5 ×23-2÷ ×[÷(-)]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用合理的方法計(jì)算。
(1+)÷(-) (++)÷
-÷× ÷[(+×)-]
++++ 2003×20022002-2002×20032003
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)體育館在學(xué)校的( )偏( )( )°方向( )米處。
(2)少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1750米處,在圖中表示出少年宮的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)把所填數(shù)學(xué)信息和相對(duì)應(yīng)的算式連接起來。
某體操隊(duì)有60名男隊(duì)員,____________,女隊(duì)員有多少人?
(1)女隊(duì)員比男隊(duì)員多
(2)男隊(duì)員是女隊(duì)員的
(3)男隊(duì)員比女隊(duì)員少
(4)女隊(duì)員比男隊(duì)員少
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