【題目】由長(zhǎng)度分別為2,3,4,5,6的五條線段為邊,可以組成 個(gè)不同的三角形.
【答案】7.
【解析】
試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,可得到:(2,3,4),(2,4,5),(2,5,6),(3,4,5),(3,4,6),(3,5,6),(4,5,6);一共:7個(gè)不同的三角形;或者,5條線段任選3條,有5×4×3÷(1×2×3)=10個(gè),減去(2,3,5),(2,3,6),(2,4,6)這3個(gè),一共:10﹣3=7個(gè);據(jù)此解答.
解:可以組成的三角形有:(2,3,4),(2,4,5),(2,5,6),(3,4,5),(3,4,6),(3,5,6),(4,5,6);一共:7個(gè);
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一根繩子長(zhǎng)90米,第一次用去10米,第二次用去剩下的一半,第二次用去( )米.
A.40B.80C.10
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【題目】填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
8.03千克= 千克 克
0.45時(shí)= 分
2.8平方米= 平方分米
0.8千米= 米.
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【題目】用一根長(zhǎng)120米的鋼筋,圍成一個(gè)長(zhǎng)方體的房間框架,已知長(zhǎng)、寬、高的比是3:2:1,房間的長(zhǎng)寬高分別是多少?若粉刷屋頂和四面墻壁,除去門(mén)窗20平方米,粉刷的面積是多少平方米?
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【題目】一個(gè)數(shù)十位上是1,個(gè)位上是3,這個(gè)數(shù)是(______)。
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