在1,2,3,…,99,100這一百個整數(shù)中,選出一些數(shù),使得任意兩數(shù)之差都不等于1,2,6,那么從中最多能選出
 
個數(shù).
考點:數(shù)字問題
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:要想從這100個數(shù)中選出的數(shù)最多,那么相鄰的兩個數(shù)的差越小越好;根據(jù)題意:任意兩數(shù)之差都不等于1,2,6,那么最小差就是3,4,而且要交替出現(xiàn);進而列舉出符合條件的數(shù),然后通過觀察分析,找出這些符合條件的數(shù)的規(guī)律,從而求出最多能選出的數(shù)的個數(shù)即可.
解答: 解:
要想從這100個數(shù)中選出的數(shù)最多,
那么相鄰的兩個數(shù)的差越小越好;
根據(jù)題意任意兩數(shù)之差都不等于1,2,6,
那么最小差就是3,4,而且要交替出現(xiàn),
則符合條件的數(shù)有:1,4,8,11,15…88,92,95,99;
通過觀察分析,可以發(fā)現(xiàn)從1開始,每差7,就可選出兩個數(shù),
所以可以把1-100分成15組數(shù)(1、2、3、4、5、6、7)、(8、9、10、12、13、14)…(92、93、94、95、96、97、98)、(99、100)前14組可選出14x2=28(個)最后一組選一個,共28+1=29(個).
故答案為:29.
點評:此題考查了學生能否抓住任意兩數(shù)之差都不等于1,2,6這一突破點,分析確定出這些數(shù)最小差就是3,4,而且要交替出現(xiàn),進而列舉出符合條件的數(shù),然后通過觀察分析,找出這些數(shù)的規(guī)律,從而求出最多能選出的數(shù)的個數(shù)即可;此題還考查了學生的分析理解能力等.
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