【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬是4厘米。如果以長(zhǎng)邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,那么得到的圓柱的體積是(________)立方厘米;如果以寬邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,那么得到的圓柱的體積是(________)立方厘米,以(________)旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積大。因此可以得出這樣的結(jié)論:(________)。(π值取3.14)
【答案】502.4 1256 寬邊為旋轉(zhuǎn)軸 以一個(gè)長(zhǎng)方形的寬邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積比以它的長(zhǎng)邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積大
【解析】
根據(jù)題意,以長(zhǎng)邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的底面半徑是長(zhǎng)方形的寬,高是長(zhǎng)方形的長(zhǎng);以寬邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的底面半徑是長(zhǎng)方形的長(zhǎng),高是長(zhǎng)方形的寬;根據(jù)圓柱的體積公式:以此解答。
(1)以長(zhǎng)邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周的圓柱體積:3.14×4×10
=3.14×16×10
=502.4(立方厘米);
(2)以寬邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周的圓柱體積:3.14×10×4
=3.14×100×4
=1256(立方厘米);
(3)502.4<1256,以寬邊為旋轉(zhuǎn)軸把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的體積大;
(4)結(jié)論:以一個(gè)長(zhǎng)方形的寬邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積比以它的長(zhǎng)邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體積大。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解比例。
25∶7=x∶35 ∶=∶x 23∶x=11.5∶14
x∶15=13∶65 34∶x=68∶2 x∶0.75=81∶25
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制作一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形水桶,有以下幾種型號(hào)鐵皮可供搭配選擇。(單位:分米)
(1)你選擇的材料是( )和( )。
(2)你選擇的材料所制成的水桶的容積是多少升?(接頭處忽略不計(jì))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽給明明準(zhǔn)備了六年后上大學(xué)的費(fèi)用,計(jì)劃把8000元存入教育儲(chǔ)蓄。
(1)根據(jù)圖中的教育儲(chǔ)蓄利率,她有幾種儲(chǔ)蓄方式?
(2)哪種儲(chǔ)蓄方式到期后獲得的利息多?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,量一量,算一算,填一填.
(1)學(xué)校到街心廣場(chǎng)的實(shí)際距離是600米,這幅圖的比例尺是________.
(2)少年宮在街心廣場(chǎng)的________偏________度方向________米處.
(3)兒童公園在街心廣場(chǎng)南偏西30度300米處,請(qǐng)?jiān)趫D中用“☆”標(biāo)出它的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為慶祝以環(huán)保為主題的“六一”活動(dòng),小明和小紅一起制作海洋環(huán)保書(shū)簽,小明制作的數(shù)量是小紅的,他們倆一共制作書(shū)簽的數(shù)量在280~290之間。小明制作了(______)張書(shū)簽,小紅制作了(______)張書(shū)簽。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】任意給定2008個(gè)自然數(shù),證明:其中必有若干個(gè)自然數(shù),和是2008的倍數(shù)(單獨(dú)一個(gè)數(shù)也當(dāng)做和)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文化宮周圍環(huán)境如圖所示。
(1)圖書(shū)館在文化宮的( )偏( )45°方向( )米處。
(2)商場(chǎng)在文化宮的北偏西30°方向200米處,在圖中標(biāo)出商場(chǎng)的位置。
(3)小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走,5分鐘后他在文化宮( )面( )米處。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是樂(lè)樂(lè)、佳佳近階段在家學(xué)習(xí)的情況。
(1)從圖上可以看出,________的成績(jī)提高得快;________的練習(xí)時(shí)間多一些,比另一個(gè)人的練習(xí)時(shí)間多________%。
(2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式?為什么?算出他這五次的平均成績(jī)。
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