比例尺:
(1)如圖中,少年宮的位置用(4,2)表示,那么劇院的位置可以用(________,________)來(lái)表示,書(shū)店的位置用(________,________)來(lái)表示.
(2)學(xué)校在(1,1)的位置上,請(qǐng)你在圖中把學(xué)校用“○”標(biāo)出來(lái).
(3)醫(yī)院在少年宮的北偏東45°的方向,距離少年宮150m,把醫(yī)院的位置用“”標(biāo)出來(lái).

解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:劇院的位置可以用數(shù)對(duì)表示為(2,4);書(shū)店的位置用數(shù)對(duì)表示為(0,4),
(2)學(xué)校在(1,1)的位置上,是在第1列,第1行,在平面圖中表示出來(lái)如圖所示:
(3)圖上一條線段的長(zhǎng)度表示50米,所以醫(yī)院到少年宮的圖上距離是:150÷50=3,
由此以少年宮為觀測(cè)中心,畫(huà)出北偏東45°方向,由此即可標(biāo)出醫(yī)院的位置如圖所示:
故答案為:(1)2;4;0;4.
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可用數(shù)對(duì)它們的位置;
(2)學(xué)校在(1,1)的位置上,是在第1列,第1行,由此即可在平面圖中標(biāo)出;
(3)利用線段比例尺計(jì)算出醫(yī)院到少年宮的圖上距離,利用方向標(biāo)即可標(biāo)出醫(yī)院的位置.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及利用方向與距離確定物體位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?滕州市)比例尺:
(1)如圖中,少年宮的位置用(4,2)表示,那么劇院的位置可以用(
2
2
,
4
4
)來(lái)表示,書(shū)店的位置用(
0
0
4
4
)來(lái)表示.
(2)學(xué)校在(1,1)的位置上,請(qǐng)你在圖中把學(xué)校用“○”標(biāo)出來(lái).
(3)醫(yī)院在少年宮的北偏東45°的方向,距離少年宮150m,把醫(yī)院的位置用“”標(biāo)出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照要求在如圖中作出圖形
(1)將圖形面積擴(kuò)大為原來(lái)的4倍
(2)按比例尺1:2縮小圖形,畫(huà)出該圖形,此時(shí)圖形面積是原來(lái)的
1
4
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà),量一量,算一算.
(1)如圖,從A,B兩村各挖一條水渠與河相通,要使水渠最短應(yīng)怎樣挖?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái).
(2)如果這幅圖的比例尺是
12000
,那么從B村修的水渠實(shí)際長(zhǎng)多少米?(測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)保留整厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C表示三個(gè)城市的車站位置.根據(jù)圖中的比例尺,求下列問(wèn)題.
(1)先測(cè)量圖上有關(guān)長(zhǎng)度(精確到整厘米),再分別求出A站到B站、B站到C站的實(shí)
際距離.
(2)甲、乙兩車分別同時(shí)從A、C兩站開(kāi)出,甲車從A到B再到C要行5小時(shí);乙車從C到B再到A要行4小時(shí).照這樣的速度,
①兩車開(kāi)出幾小時(shí)后可以在途中相遇?
②在相遇前當(dāng)乙車到達(dá)B站時(shí),甲車還離B站多少千米?
③如果兩車要在B站相遇,則乙車可以從C站遲開(kāi)出多少小時(shí)?

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