【題目】用豎式計(jì)算.帶*號(hào)的要驗(yàn)算.
①356+554=
②526+378=
③*267+538=
④703﹣354=
⑤690﹣123=
⑥*500﹣283=
⑦356+237﹣144=
⑧620﹣338+232=
⑨*505﹣238=
【答案】①910
②904
③805
④349
⑤567
⑥217
⑦449
⑧514
⑨267
【解析】
整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;
整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;
驗(yàn)算減法,通常用差與減數(shù)相加,看結(jié)果是不是等于被減數(shù),如果等于被減數(shù),計(jì)算正確,否則計(jì)算錯(cuò)誤;
驗(yàn)算加法,通常用和與一個(gè)加數(shù)相減,看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù),如果等于另一個(gè)加數(shù),計(jì)算正確,否則計(jì)算錯(cuò)誤。
①356+554=910
②526+378=904
③*267+538=805
驗(yàn)算:
④703﹣354=349
⑤690﹣123=567
⑥*500﹣283=217
驗(yàn)算:
⑦356+237﹣144=449
⑧620﹣338+232=514
⑨*505﹣238=267
驗(yàn)算:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線里填上合適的單位名稱.
一個(gè)教室的面積是60.
一種正方形地磚的邊長(zhǎng)是80.
天安門廣場(chǎng)的面積是40.
我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn) .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)買3個(gè)電飯鍋,帶600元夠嗎?
(2)買3只這樣的鬧鐘要27元,照這樣計(jì)算,李老師帶72元可以買這樣的鬧鐘幾只?
(3)媽媽帶700元錢買一個(gè)電飯鍋和一輛自行車,還剩多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①122﹣36+64
=122﹣(36+64)
=122﹣100
=22 訂正:①
②99×25
=(100﹣1)×25
=100﹣1×25
=75 訂正:②
③720÷(8×3)
=720÷8×3
=90×3
=270 訂正:③
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,圓柱與圓錐底面直徑的比是2:3,體積的比是3:2,圓柱與圓錐高的比是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題.
(1)( )月份收入和支出相差最小,9月份收入和支出相差( )萬(wàn)元.
(2)全年實(shí)際收入( )萬(wàn)元,平均每月支出( )萬(wàn)元.
(3)你還獲得了哪些信息?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
0.7+0.9= | 3.3﹣2.03= | 0.8+0.42= | 9.7萬(wàn)﹣1.2萬(wàn)= 萬(wàn) |
1﹣0.09= | 7.82+0.3= | 0.48+0.52= | 3.598≈ (精確到百分位) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是李明從9時(shí)到11時(shí)由甲地到乙地騎車行駛的情況。
李明從甲地到乙地騎車行駛情況統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題。
1.李明從甲地到乙地一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?甲、乙兩地之間的路程是多少千米?他騎車平均每小時(shí)行駛多少千米?
2.李明在中途停留了嗎?如果停留了,那么停留了多長(zhǎng)時(shí)間?
3.李明在最后30分鐘里行駛了多少千米?比他騎車行駛?cè)痰钠骄俣瓤於嗌伲?/span>
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