【題目】在一幅比例尺是1：5000的地圖上，量得一塊長方形地的長是3厘米，寬是2.4厘米，如果在這塊地里按面積比5：4分別種西紅柿和黃瓜，西紅柿和黃瓜的面積各是多少平方米？

【答案】西紅柿有1000平方米，黃瓜的面積有800平方米

【解析】

試題分析：先根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)值，分別計(jì)算出長方形地實(shí)際的長和寬，然后根據(jù)“長方形的面積=長×寬”，代入數(shù)值計(jì)算求出長方形地的總面積，再根據(jù)種西紅柿和黃瓜的份數(shù)，求出一份的面積，進(jìn)而求出種西紅柿和黃瓜的面積．

解：3÷=15000（厘米）

15000厘米=150米

2.4=12000（厘米）

12000厘米=120米

150×120=18000（平方米）

1800÷（5+4）=200（平方米）

200×5=1000（平方米）

1800﹣1000=800（平方米）

答：種西紅柿有1000平方米，黃瓜的面積有800平方米．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】5.995保留二位小數(shù)是（　　）

A.5.999 B.6.00 C.6.000

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在底面積為100平方厘米、髙為20厘米的長方體水槽內(nèi)放入一個長方體燒杯。以恒定不變的流量速度先向燒杯中注水，注滿燒杯后，繼續(xù)注水，直至注滿水槽為止。此過程中，燒杯本身的質(zhì)量、體積忽略不計(jì)，燒杯在大水槽中的位置始終不改變，水槽中水面上升的高度h（厘米）與注水時間t(秒)之間的關(guān)系如圖2所示。

（1）圖2中點(diǎn) 表示燒杯中剛好注滿水，點(diǎn) 表示水槽中水面正好與燒杯中水面齊平。

（2）求燒杯的底面積。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】8÷0.012＝8000÷12。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列式計(jì)算．

①比某數(shù)的20%少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)．（用方程解）

②0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？

③24的除以3個的和．商是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列式計(jì)算

（1）一個數(shù)的25%比它的少10.5，求這個數(shù)．

（2）除以5.02減去4.82的差，商是多少？

（3）一個數(shù)的80%比45的多5，求這個數(shù)是多少？

（4）一個數(shù)的是28，這個數(shù)的65%是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩根同樣長的鐵絲，一根用去了，另一根用去了米，剩下的鐵絲相比，（ ）

A．第一根長 B．第二根長

C．同樣長 D．無法比較哪根長

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比例尺表示和的比．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個車間的四個師傅共同加工一批機(jī)器零件，王師傅加工的零件個數(shù)是另外三人加工數(shù)量的一半，李師傅加工的零件個數(shù)是另外三人加工數(shù)量的，劉師傅加工的零件數(shù)量是另外三人加工數(shù)量的，張師傅加工了286個。這批零件共有多少個？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案