【題目】計(jì)算下面各題。

1 ×÷2×3×÷×

4××5)(12÷)×6÷[()×]

【答案】1;(22;(3

4;(52;(616

【解析】

1)先算乘法,再算除法,最后算加法;

2)先算乘法,再根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;

3)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;

4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;

5)先算小括號(hào)里面的除法,再算小括號(hào)里面的減法,最后算乘法;

6)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的乘法,最后算除法。

1 ×÷

÷

2×

4

4﹣(

42

2

3×÷×

=(÷)×(×

1×

4××

=()×

1×

5)(12÷)×

=(16)×

×

2

6÷[()×]

÷[×]

÷

16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。

1)三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),中間的數(shù)是,求三個(gè)數(shù)的和。______

2)一列火車5小時(shí)行千米,平均每小時(shí)行多少千米?______

3)李老師買了5個(gè)足球,每個(gè)元,付給營(yíng)業(yè)員400元,應(yīng)找回多少元?______

4)每輛卡車運(yùn)黃沙噸,上午用這樣的6輛卡車來(lái)運(yùn),下午用這樣的9輛卡車來(lái)運(yùn),這一天共運(yùn)黃沙______噸,下午比上午多運(yùn)______噸。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的各種量是否成比例,成什么比例。

1)班級(jí)數(shù)一定,每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)______

2)鹽的總質(zhì)量一定,吃去的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量______

3)大米的單價(jià)一定,購(gòu)買大米的質(zhì)量和所需的錢數(shù)______

4)總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和行數(shù)______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張大伯家有一堆小麥,堆成了圓錐形,張大伯量得其底面周長(zhǎng)是6.28m,高1.8m。

1)如果每立方米小麥的質(zhì)量為700千克,這堆小麥有多少千克?

2)現(xiàn)在把這些小麥全部裝入一個(gè)底面積是9.42m的圓柱形糧囤里,可以堆多高?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)方形A與正方形B的周長(zhǎng)比是________,面積比是________。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,在公路上AB兩地各有10噸、15噸麥子,問打麥場(chǎng)建在何處運(yùn)費(fèi)最少?(假定每噸小麥運(yùn)輸1千米費(fèi)用是a元)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一空池加滿水,若同時(shí)開啟1、2、3號(hào)進(jìn)水管,則20分鐘可以完成;若同時(shí)開啟2、3、4號(hào)進(jìn)水管,則21分鐘可以完成;若同時(shí)開啟134號(hào)進(jìn)水管,則28分鐘可以完成;若同時(shí)開啟1、2、4號(hào)進(jìn)水管,則30分鐘可以完成。求若同時(shí)開啟1、23、4號(hào)進(jìn)水管,則需多少分鐘可以完成?若單開1號(hào)進(jìn)水管,則多少分鐘可以完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,高縮小到原來(lái)的,它的側(cè)面積________,體積________。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個(gè)容器還能裝多少升水?

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同步練習(xí)冊(cè)答案