【題目】看圖答題。
(1)貝貝家與圖書館的實際距離是1000m,圖上距離是( )cm,那么圖上距離1cm表示的實際距離是( )m,這個示意圖的比例尺是( 。。
(2)學(xué)校到醫(yī)院的圖上距離是( )cm,實際距離是( )m。
(3)歡歡家在學(xué)校的正北方向,實際距離為500m的地方,請在圖中標(biāo)出歡歡家的位置。
【答案】(1)5;200;1∶20000
(2)3;600
(3)
【解析】
(1)用尺子量出圖上距離即可,再按照比例尺的公式來求解。
(2)用尺子量出圖上距離即可,再根據(jù)前面求出的比例尺求出學(xué)校到醫(yī)院的實際距離。
(3)根據(jù)比例尺和實際距離,求出歡歡家到學(xué)校的圖上距離,再畫出具體的位置。
(1)量得圖上距離是5厘米,1000÷5=200(米),即圖上1厘米表示實際的200米,200米=20000厘米,故比例尺為:1∶20000
(2)量得圖上距離是3厘米,3×20000=60000厘米,60000厘米=600米
(3)圖上1厘米表示實際的200米,那么500米在圖上是500÷200=2.5(厘米)
故答案為:(1)5;200;1∶20000
(2)3;600
(3)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李大伯承包了一個蔬菜大棚,他今年種的各種蔬菜收入情況如下圖。
(1)已知種韭菜的收入是4500元,則種白菜、茄子、西紅柿、辣椒的收入各是多少元?
(2)如果以上收入扣除成本和稅收2400元,那么李大伯全年種蔬菜的純收入是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在表中,相關(guān)聯(lián)的量是(______)和(______),(______)隨著(______)的變化而變化,它們的(______)是一定的,因此總價和數(shù)量成(______)比例。
總價/元 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
數(shù)量/本 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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【題目】一個長方體水箱,長50cm,寬40cm,高70cm,水箱上部安裝了一個進(jìn)水管A,底部安裝了一個放水管B,先開A管,過一段時間后接著打開B管,下邊折線統(tǒng)計圖表示水箱中水位的變化情況。
(1)________分鐘后兩關(guān)同時打開,這時水深________cm。
(2)A管每分鐘進(jìn)水________cm3,B管每分鐘放水________cm3。
(3)A、B兩管的內(nèi)徑相同,A管中進(jìn)水速度是3米/秒,B管中放水速度是________米/秒。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)共800名學(xué)生為失學(xué)兒童捐款,圖1條形統(tǒng)計圖是從中抽取部分調(diào)查數(shù)據(jù)所作的統(tǒng)計圖,圖2扇形統(tǒng)計圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖,那么該校九年級同學(xué)捐款的總數(shù)大約為( )。
A.870元B.4200元C.5010元D.250560元
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)按1:3的比畫出長方形縮小后的圖形,按2:1的比畫出直角三角形放大后的圖形。(每個小方格表示1cm2)
(2)沿原來三角形的直角邊旋轉(zhuǎn),可以得到一個圓錐,圓錐的體積最大是多少立方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文具盒每個售價8元,購買2個,3個,…分別需要多少元?
(1)填一填。
數(shù)量/個 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
應(yīng)付金額/元 | 0 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | … |
(2)判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例,并說明理由。
(3)把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對應(yīng)的點描在方格紙上再順次連接。
(4)買9個文具盒要花 元。
(5)李老師買的文具盒個數(shù)是王老師的5倍,他花的錢是王老師的 倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國自行研制的“運—8”飛機運載量大,性能優(yōu)越。下面是“運—8”運貨時間和所行路程的變化情況。
運貨時間/時 | 1 | 3 | 5 | 6 |
所行路程/km | 600 | 1800 | 3000 | 3600 |
(1)表中的運貨時間和所行路程成什么比例?為什么?
(2)根據(jù)上表,在下圖中描出它的圖象。
(3)“運—8”飛行2400km用多長時間?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國運動員在第25~31屆夏季奧運會上獲得的金牌數(shù)量如下表。
屆別 | 第25屆 | 第26屆 | 第27屆 | 第28屆 | 第29屆 | 第30屆 | 第31屆 |
金牌/枚 | 16 | 16 | 28 | 32 | 51 | 38 | 26 |
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表制成折線統(tǒng)計圖。
我國第25—31屆夏季奧運會獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計圖
(2)第( 。⿲孟募緤W運會我國所獲金牌最多,第( )屆和第( )屆一樣多。
(3)金牌數(shù)上升最快的是第( 。⿲玫降冢ā 。⿲。
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