17．1個蘋果等于2個橘子的，1個菠蘿等于5個蘋果的質(zhì)量，那么1個菠蘿等于10個橘子的質(zhì)量．

分析 根據(jù)“1個蘋果的質(zhì)量=2個橘子的質(zhì)量，1個菠蘿的質(zhì)量=5個蘋果的質(zhì)量”，所以1個菠蘿的質(zhì)量=5×2個橘子的質(zhì)量，據(jù)此解答即可．

解答 解：1個蘋果的質(zhì)量=2個橘子的質(zhì)量，
1個菠蘿的質(zhì)量=5個蘋果的質(zhì)量，
5×2=10（個）
答：1個菠蘿等于10個橘子的質(zhì)量．
故答案為：10．

點評 本題根據(jù)1個蘋果的質(zhì)量=2個橘子的質(zhì)量，1個菠蘿的質(zhì)量=5個蘋果的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵．

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16．2015年是平年．下一個閏年是（　�。�
A．2016B．2018C．2019

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8．求教室的面積應(yīng)該用（　　）單位．
A．長度單位B．面積單位C．質(zhì)量單位

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5．小紅在一次考試中，語文、數(shù)學(xué)的平均分是87分，當(dāng)英語成績公布后，小紅的平均分提高了2分，小紅這次考試的英語成績是多少分？

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12．里面有（　�。﹤�平行四邊形．
A．3B．4C．5

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2．在橫線里填上合適的單位：
一枚郵票的面積約是4平方厘米；　　   
一個教室的面積約是50平方米；
王營村修的一條水泥路全長2千米；  
數(shù)學(xué)書封面的面積大約是400平方厘米．

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9．要反映撫州市去年每月的氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖．

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6．解方程
8x-14×3=6；     1.2x+50=137；   80%x+3.6x=132；   $\frac{7}{4}$x÷14=$\frac{1}{2}$．

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7．按要求填數(shù)：
10的因數(shù)1，2，5，10；12的因數(shù)1，2，3，4，6，12；10和12的公因數(shù)1，2．

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