現(xiàn)有A、B、C、D、E五個同學,他們分別為來自一中、二中、三中的學生,已知:(1)每所學校至少有他們中的一名學生;(2)在二中的晚會上,A、B、E作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)B過去曾在三中學習,后來轉學了,現(xiàn)在同D在同一個班學習;(4)D、E是同一所學校的三好學生,根據(jù)以上敘述可以斷定A所在的學校為( 。
分析:通過分析題意可知:B與D在同一個班學習,D和E是同一所學校的三好學生,證明B、D、E為同一所學校的人;在二中的晚會上,A、B、E作為被邀請演奏了小提琴,證明他們都不是二中的;B過去曾經在三中學習,后來轉學了,證明B不是三中的,所以B只能是一中,D、E也只能是一中,前面已經說過,A不是二中的,就只能是三中的了
解答:解:由B與D在同一個班學習,D和E是同一所學校的三好學生可知:
B、D、E為同一所學校的人;
由中的晚會上,A、B、E作為被邀請演奏了小提琴可知:
A、B、E都不是二中的;
由B過去曾經在三中學習,后來轉學了可知B不是三中的,
所以B只能是一中,D、E也只能是一中,
又A不是二中的,所以A只能是三中的.
故選:C.
點評:完成此類題目思路要清晰,在認真分析題意的基礎上找出所給條件中的邏輯關系進行推理,從而得出正確結論.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四個鋼珠,用天平兩個兩個稱,共稱了六次,其中最重的是B和C,最輕的是A和D,第二重的是A和B,這四個鋼珠按重量從重到輕排列依次是( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四人要過同一座橋去參加晚會.因為橋已很陳舊,最多只能同時承受2個人的重量.而且天色已晚,需要持手電筒照明才能過橋,現(xiàn)只有一只手電筒.已知A單獨過橋要1分鐘,B單獨過橋要2分鐘,C單獨過橋要5分鐘,D單獨過橋要10分鐘.請你設計一種過橋方案,讓他們能在17分鐘內過橋,并寫出你的分析過程.
提示:1、手電筒不能回扔,必須要有人往回傳送.
2、不能讓走得快的人背走得慢的人過橋.
3、走得快的人和走得慢的人一起過橋時,走得快的人必須放慢速度,與走得慢的人一起過橋.

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提示:1、手電筒不能回扔,必須要有人往回傳送.
2、不能讓走得快的人背走得慢的人過橋.
3、走得快的人和走得慢的人一起過橋時,走得快的人必須放慢速度,與走得慢的人一起過橋.

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提示:1、手電筒不能回扔,必須要有人往回傳送.
2、不能讓走得快的人背走得慢的人過橋.
3、走得快的人和走得慢的人一起過橋時,走得快的人必須放慢速度,與走得慢的人一起過橋.

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