請分別畫出A.B.C.D圖.一直線L為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.再將圖形B向右平移十個(gè)格,得到圖形C,將圖形C繞其右上點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形D.
分析:根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸L的下邊畫出上圖A的四個(gè)對稱點(diǎn),連結(jié)即可得到圖形B;根據(jù)平衡圖形的特征,把圖形B的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移10格,再首尾連結(jié)即可得到圖形C;根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形C繞右上點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,右上點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可得到圖形C.
解答:解:作軸對稱圖形、平移后的圖形、旋轉(zhuǎn)后的圖形如下:
故答案為:
點(diǎn)評:本題是考查作軸對稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形.關(guān)鍵是確定對稱點(diǎn)(對應(yīng)點(diǎn))的位置.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

淘氣在高層住宅樓上向遠(yuǎn)處眺望.
(1)淘氣在A點(diǎn)處向外眺望,看到墻外離墻最近的點(diǎn)為A1,請你分別畫出淘氣到B點(diǎn)處和C點(diǎn)處時(shí),看到墻外離墻最近的點(diǎn)B1和C1
(2)淘氣登上的樓層越高,能看到的點(diǎn)離墻就越

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)對表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置.
(2)如果把三角形向右平移4格,你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置嗎?
(3)把三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針每次旋轉(zhuǎn)90゜,先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形;再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)用A1、A2、A3分別表示A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置,請用數(shù)對表示它們的位置.再順次連結(jié)A、A1、A2、A3、A,組成的是什么圖形?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的方格紙中每一小格的面積表示1平方厘米.請你在這張方格紙上先畫出一個(gè)面積是12平方厘米的三角形,分別用A、B、C標(biāo)出它的頂點(diǎn).然后畫出這個(gè)三角形的軸對稱圖形(畫出對稱軸).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)解答下列問題.
(1)圖中三角形分別是兩個(gè)等腰三角形的一半,請你根據(jù)已有的三角形畫出對應(yīng)的等腰三角形.
(2)分別用數(shù)對表示出A、B、C、D四點(diǎn)的位置:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(3)從D點(diǎn)出發(fā),沿方向到達(dá)E點(diǎn),請用數(shù)對的形式寫出比較便捷的行進(jìn)路線,并在圖中畫出來.
 
 
 

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