分析 把同樣大小的3塊月餅看作單位“1”,平均分給5個同學(xué),每個同學(xué)分得這些月餅的$\frac{1}{5}$,求每個同學(xué)分得多少個月餅,即3×$\frac{1}{5}$個.
解答 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,
把3個同樣大小的月餅平均分給5個同學(xué),每個同學(xué)分得這些月餅的$\frac{1}{5}$,
每個同學(xué)分得:3×$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{5}$(個)
所以把3個同樣大小的月餅平均分給5個同學(xué),每個同學(xué)分得$\frac{1}{5}$個月餅說法錯誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).本題求每個同學(xué)分得多少個月餅,不是每個同學(xué)分得這些月餅的幾分之幾.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
15×8= | a×125= | 25×m×4= | b+25b= |
d×d= | 700÷4= | 8×125= | 22×101= |
40+25×8= | 25×6×4= | 55×5×2= | 80÷10+20= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com