【題目】填一填。
(1)
水果 | 蘋果 | 草莓 | 梨 |
個數(shù) |
水果中數(shù)量最多的是___________,有___________個。
(3)水果中數(shù)量最少的是___________,有___________個。
(4)最多的比最少的多___________個。
(5)草莓和蘋果一共有幾個?
【答案】(1)
水果 | 蘋果 | 草莓 | 梨 |
個數(shù) | 12 | 20 | 9 |
(2)水果中數(shù)量最多的是草莓,有20個。
(3)水果中數(shù)量最少的是梨,有9個。
(4)最多的比最少的多11個。
(5)12+20=32(個),草莓和蘋果一共有32個。
【解析】數(shù)數(shù)圖中的水果數(shù)量,然后計算即可得到答案。
(1)
水果 | 蘋果 | 草莓 | 梨 |
個數(shù) | 12 | 20 | 9 |
水果中數(shù)量最多的是草莓,有20個。
(3)水果中數(shù)量最少的是梨,有9個。
(4)最多的比最少的多11個。
(5)12+20=32(個),草莓和蘋果一共有32個。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.最大的三位數(shù)是最大兩位數(shù)的10倍
B.兩位數(shù)乘三位數(shù),三位數(shù)的中間有0,積的中間也一定有0
C.一枚1元的硬幣大約重6克,1000枚1元的硬幣大約重6千克,1億枚1元的硬幣大約重6噸
D.一本書約有380000個字,這里的380000是個近似數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把偶數(shù)2、4、6、8,排成5列.各列從左到右依次為第1列、第2列、第3列、第4列和第5列,請問:
(1)100在第幾行,第幾列?
(2)第20行第2列的數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解決問題
①買7杯圣代多少元? __________________________________
②買4包薯條多少元? __________________________________
③買5個派多少元? __________________________________
④買4個圣代和5包薯條、一個派共多少元? __________________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】說一說。
(1)小明家在醫(yī)院的 ______ 面。
(2)郵局在小華家的 ______ 面。
(3)小華去醫(yī)院應(yīng)向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到醫(yī)院。
(4)小明從家到學(xué)校,應(yīng)向 ______ 走到醫(yī)院,再向 ______ 走到公園,再向 ______ 走到郵局,最后向 ______ 走到學(xué)校。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】說一說。
(1)小華去學(xué)校,應(yīng)先向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到 ______ 。
(2)小明去圖書館,應(yīng)先向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到 ______ 。
(3)醫(yī)院在學(xué)校的 ______ 面,醫(yī)院在人民商場的 ______ 面。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)在圖中的方框內(nèi)填入3、4、5、6中的一個數(shù)字,使得豎式成立.請問:所填的九個數(shù)字之和是多少?一共有多少種填法?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:(1)博物館在市政府的 偏 的方向距離 米處。
(2)學(xué)校在市政府的東偏南30度的方向400米處,請標(biāo)出學(xué)校的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A至B是下坡,B至C是平路,C至D是上坡.小張和小王在上坡時步行速度是每小時4千米,平路時步行速度是每小時5千米,下坡時步行速度是每小時6千米.小張和小王分別從A和D同時出發(fā),1小時后兩人在E點相遇.已知E在BC上,并且E至C的距離是B至C距離的1/5.當(dāng)小王到達(dá)A后9分鐘,小張到達(dá)D.那么A至D全程長是多少千米?
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